此時弘苦未歸,等到确定弘苦時間沒法回來,烏巢才聲詢問。
“發現麼?”烏巢聲問。
“隻剛剛飛過兒覺些驚,故而問問師兄相關”張學舟聲。
“也曾進入老師間”烏巢聲回:“麼會對處間覺驚?”
綠頭鴨尖叫預警種,張學舟也無法描述這種覺。
但若貼間間,綠頭鴨必然會示警。
間東或對綠頭鴨利,或對張學舟利,才能這種示警況發。
張學舟攤攤難于解釋這種,烏巢則臉來回變換變化。
半響,拔頭根發絲,随即氣将發絲吹。
張學舟隻見烏巢根頭發飄飄蕩蕩,餘秒後,根頭發已經沾到台。
随着烏巢掐咒,頭發變成根細微如鐵線蟲般蛇。
蛇台繞數圈,随即從縫隙鑽進。
“師兄?”
烏巢反應并算過激,但凡誰攤個經常收學,又經常學老師,誰都難于鎮定。
“如果老師借緣由問辰字、精血、頭發等物,莫給!”
随着施法接尾聲難于探索到異狀,烏巢得收術。
等到張學舟試探性問聲,烏巢亦聲告誡。
“麼?”張學舟聲疑。
“們老師烏啼會事,也将枚豎笛交給烏啼防,但烏啼還”烏巢皺眉:“總覺這其麼方對勁!”
“烏啼會,但沒能力阻止烏啼”張學舟疑:“老師莫非術能預見未來?但沒能力改變未來?”"
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