【（電子音）：考試成績格】

【誰好“魚米之鄉”裡啊（後仰】

【魚：爺從裡蹦來啦！】

【溫老師：沒教過這個！】

【溫老師：們帶過最差屆！】

【唉，孩哥為能讓秦朝把東拿回，也煞費苦啊】

【讓自辯護，讓成語接龍！】

田滿擇言，其幾個夥伴雖覺得裡對，這時候也沒來反駁。

節目組就将鏡頭轉向秦朝。

秦朝：“别，也沒裡過。”

言之。

麼都。

“……”

好好好，都睜瞎吧！

隻……

沒辦法。

所向，秦朝個分來之又被節目組給扣，得已，節目組隻得把這“裡長來活蹦亂魚”給秦朝帶回。

畢竟——魚命等！

剩則再。

“為麼？”夥們據理力争，“這些也都裡長啊！”

郭導：“們就能悠着點‘長’，

每麼點，麼東裡能完嗎！”

幾個孩，。

【哈哈哈都把郭導給破防】

【郭導：别太嚣張嗷~給放但們也适而止！】

【這算作弊吧？】