說這句話時候，妮語氣點點變調。

——些孩子很顯問題，應該說，從最開始，從開始就問題，自己來個孩子，們到些孩子，這些孩子本就問題，甚至以說，些孩子并現實之孩童。

“，沒到過某種東。”巴蒂斯特比劃，“……尋啟事。”

“見。”妮說，“就觸碰到些尋啟事之後才來到這裡。”

妮當然會注到些尋啟事，畢竟久之才讓男孩幫自己将布包帶來，所以，涉及到‘孩子’東，當然會注，因此，見些尋啟事時候，妮沒猶豫就觸碰們，解些失蹤兒童否自己曾經見過些孩子。

并。

事實，尋啟事面些孩子，完全沒記憶，些孩子圖畫起來實過于普通，就連描述們文字也如此普通，就好像怕尋到們樣，隻用最簡單詞彙寫名字齡，其餘相關信息基本到。

居，愛好習慣，就連失蹤時候所着裝物也沒說。

“這切‘目’嗎？”巴蒂斯特又問，“管理由麼，這麼肯定得個目，即便随性玩鬧也會個最開始理由。”

腦之公式還差點部分，公式，計算，覺得自己已經抓到麼東，就差麼點……

等。

巴蒂斯特起自己袋之個東。

将顆珠子從自己袋之取來，顆承載某種故事玻璃珠，這顆珠子也誕‘這裡’事物，這顆珠子也屬于非自然範疇，麼，這個東也應該能夠被代入到公式之。

信息共享這種時候必，這位自稱科萊特女性并沒直接利益沖突——至現沒，因此，到目為止信息共享都正常，所需求事物這位女性所需并某種需搶奪東，隻離開，順便得到些屬于這裡信息，這對于數來說都以接受需求。

“這從個孩子眶之到。”巴蒂斯特将這顆珠子遞給妮，“孩子肩膀起來被麼東穿過……受很傷，但已經被扭曲，所以對來說應該種解脫。”

“肩膀？”妮接過珠子，“傷徑并。”

“應該……算吧。”

巴蒂斯特将自己見些事告訴妮，這并麼秘密，說定此時個男孩屍體還留原，隻需回檢查，就能夠證所說話真實。

現問題已經個得到解答，些被壓抑聲音，源自于這位女性，使饋贈？還恩澤？亦或者别麼，至這個疑問已經得到結果。

但對于妮來說，這個麼好消息。

從巴蒂斯特所說景之，妮子就所謂創被麼東貫穿，而造成這個結果……

“……薩賀芬·易斯。”妮砸咂嘴，“這麻煩。”