頭。

“麼就攤這兩個争氣東？”

“這讓些許自卑。”

“就點點。”

甯：“……”

該如何回答，隻好閉嘴說話，當個很好傾聽者。

吳伸輕輕拍打着面，濺起陣陣。

“其實，從被誇獎才，很些壓力。”

甯笑笑，說。

“壓力？”

“該壓力應該們這些跟通齡孩子吧！”

“但學習好，而且學麼都很，會彈，，唱，打球……”

“歲時過時侯，段長達分鐘祝酒詞，把公婆哄得麼興。”

着吳，輕歎聲。

“，時侯給們壓力嗎？”

“就種‘别孩子’”

吳仰頭着夜空，沉默片刻，聲音些落。

“又麼樣呢？”

“嗎？”

“分分差得其實很遠。”

頭，向甯。

“而似乎讓任何事都隻能讓到分，讓到百分。”

甯沉默，傾聽。

吳繼續說。

“讓很事都顯得漫經，起來嘻嘻哈哈。”

“其實裝，背裡已經夠努力，但總讓到極緻。”

頓，語驚。

“甚至懷疑都到最點。”

甯：“？？？”

飛叢灌後面，神些緊張。