孩子學個，最開始區裡個幼兒園同學起學，後來個孩子學，這倆孩子後來學個學，們又搬，所以兩個孩子好幾沒見面，也算個别離吧。以來兒子真歡，當時學也因為朋友湊熱鬧才學，時候隻放音樂就願跟着，即使現也願跟着音樂。能讓孩子充分釋放自己能量，還能表達孩子個性，而且動作都麼舒麼來，會些練習，但絕對種拉伸運動，都說孩子時候拉伸運動将來會長個兒麼，也真假，但咱們老話講，甯信其，信其無，所以拉伸這種強度練習會讓孩子參加。孩子時特别靈動，就種靈氣，真每個動作都能跟着音樂節拍，雖然之絕音樂愛好者，但着自孩子就覺很棒。自打孩子開始學也概解種類，開始學就嘻哈，叫hiphop。後來聯歡會到個同學機械，叫popping，子就愛這種蹈，說像機器樣非常酷，回後就開始倆作，說覺得嘻哈點太吵鬧，沒麼度，裡着現孩子總說話，也好事，還到班級個女孩機器特别酷，也學機器蹈，第反應居然兒子該會班個女孩起學吧，這孩子才啊，後來證猜得點譜都沒，就單純覺得機器比較，真點髒，其實倆真用作，本來就興趣班，倆也為孩子考級麼，就鍛煉體，當然孩子願學麼就學麼啊。過之個班個學，沒機器，隻能換方，結果選擇個學時真點缭亂，跟其學相比兒子之個就個台班子，現學太強，個名學這個得開，老師都流通，就各個串場，各種頭銜，能課也能私教課，還舉辦各種比賽表演，經常萬達類似商場表演節目，像這種方确實正規，們兩子也井底之蛙，誰到孩學個興趣班都進化成這樣，憐父母啊，能當爹當媽舍得舍得，旦涉及到孩子成長錢把把啊。就比如這個課，原來幾塊錢節課，每周兩次，這個價位們這個以接受，但到連鎖這課時費正好翻倍，周也兩節課，但經常演，演就得買，每次都，而且都裡胡哨平時根本沒法穿，這就相當于隐形投入，假期更連着兩周周這個樣子，總之比之費倍都止，謂圈錢強。

剛到學肯定太适應，過好孩子些基礎，隻經過幾周學起機械來就模樣，老師很好孩子，說确實興趣學，沒考慮加學習強度，個門徒。老師頭霧就耐給講解，作為老師門徒以無門檻參與各賽事，每周還會次單獨課機會，平提得特别，說按照現流程度将來考學加分勢必，孩子悟性又興趣學習，這個簡直太匹配。被忽悠得愣愣，回就辰辰商量當門徒事，孩子太懂這些，問私教課話能能讓媽媽也跟着學呢，說當然能，私教課就咱們把這個教老師臨時包，老師這個時間段就交自己，咱們求也以提來，隻太過分都會答應。兒子說太好，就當門徒吧。正常來講肯定得交錢，萬費用學半算，這倒以，就周節私教課課強度該麼保持呢，本來孩子作業就已經很，每周還抽個時來學，而且孩子隻這麼個興趣班啊。覺得還得理性待這件事，打算老師談談能能先試個期，因為興趣班絕對孩子點。老師極願答應，已經猜到結果吧，也猜到結果，就孩子根本能适應這個強度，寒暑假還以，學期間時間這麼課啊，完私教課回都點，然後再寫點作業就奔點，關鍵孩子累啊，對課程老師隻對個孩子，個時倒真用教，孩子受，太累，學完回寫作業到很，覺時候老激靈激靈，時還說夢話，這個程度已經超玩範圍。兩次私教課後辰辰商量，這麼課，孩子說就課，但怕爸爸媽媽失望，就咬堅持呢。刻真裡麼滋，這叫懂事嗎?如果認為這懂事話甯願讓兒子輩子都懂事，就個玩麼，為麼搞得孩子裡負擔這麼呢，學習很累，來個興趣班還很累，這個麼門徒當也罷。當就跟老師說，說們為鍛煉體，認識幾個興趣相投朋友，而為得獎加分，就當門徒。老師發個失望表，沒回複，裡着指着這個飯沒問題，誰飯啊，相别太難，噎到。長們都被社會裹挾着，沒點獨考能力，跟奧數似還個屁啊。

恢複正常作息後孩子開，現學階段們目标就讓孩子能好覺，好飯，學好習就得，至于别就别麼，相信孩子勁頭能用盡，别時候就傷孩子，讓覺得無論麼，得麼好後面都更難任務來完成，麼盼頭啊。卷完學習卷興趣班，卷完穿着卷，沒盡頭話們長也卷動，如原躺會考。