為師給們講個故事，個……師徒反目故事。

觀宇處，莊嚴清像，位老者端蒲團，方餘名弟子向曲，恭敬聆聽教誨。

老者着袍，鶴發童顔，副仙風骨模樣。

微微睜，捋捋胡須，掃視衆。

這個故事，就發這裡。們莫聲張，以免壞本觀。

衆弟子應。

許久以，這觀裡還沒像如今這樣鼎盛，偌殿宇，隻着男女兩個，們對師徒。

徒弟個孤兒，師父從夜裡撿到個男嬰。

師父撿到嬰兒時，尚華，為這嬰兒能平長，謂含辛茹苦。

轉，孩子已經長到歲，拜女子作為師父。

師父傳法符箓，更教修之法。

修?這世真能修嗎?個弟子怯舉起。

老者并未因打斷而氣，而目贊許。

畢竟，這個弟子交代過。

玄之又玄，自然修之法。芒閃，團焰現。

衆弟子交頭接，突然又個弟子舉。

如果們修，釋放法術比箭導彈還厲害呀。

老者嘴角抽，此沒排過。

稽首聲無量尊，威嚴：題！讓們再說回個故事。

又過，弟子自覺學所成，拜别師父，雲遊。

妖誅邪，令妖邪無逃避。

忽，傳言餘名女無故失蹤，探查，線索全都指向個魔頭。

魔頭将女擄掠而後，謂慘無，正義，自斬妖除魔。

呀，片血池煉獄，骨累累女魔頭，正撫養自己長師尊。

歎，本就被抛棄孤兒，再次被世界抛棄。

叫聲師父，肝腸寸斷，

又喊聲魔頭，善惡難辨。

為正義，徒弟向着師尊拔劍。

說完，老者頓，衆弟子唏噓已，原先怯弟子話音再次響起。

然後呢?

然後戰至團，法符箓漫飛，時間難舍難分。

突然！

芒萬照，雲翻霧滾間，驚向們劈落。

待雲消霧散後，卻雙雙見。

見！們裡?衆弟子齊呼。

老者又捋捋胡須，對這反應很滿。

傳言，先消散，魔頭師尊，因作惡端，被所滅。

而弟子，遠遠到，驚化作枚丹藥，飛入其腹，之後便消失見。

也許，匡扶正義，被所勉，得賜仙丹，飛。

聽到飛字，衆兩放。

怯弟子第次舉。

請求師父，賜們仙法，們也用法術除魔衛，最終得成仙。

老者哈哈笑，得。

從懷摸幾張泛黃冊子，冊子面還蟲蛀痕迹。

隻需們每再繳納定束修，就習得妙法，飛話。

着衆弟子躍躍欲試模樣，老者底卻歎。

飛?飛還差。

飛都能，面根本就沒庭，也沒神仙。

唉，現科技越來越發達，修者子真越來越難過，收徒都隻能編故事來騙孩。

……

似塌般着。

破敗觀廟裡，應無睜開睛。

昨，被閃電劈，閃電突然化作個球，塞進腹。

預髒俱焚況并沒現，如今球正靜靜漂浮丹田空。

等來，便發現自己來到個叫華胥世界，

這個世界據所，修煉之法與息息相關，會化成為子，統治華胥衆修士與衆百姓。

所以，修仙，得先入朝為官。

現所方，乃個叫庭國，百姓私底也叫，于千建。

惜，剛莫名其妙穿越而來，還沒仔細解這個世界，就遇場追殺。

環顧周，應無神充滿疲憊。

林滿……

這追殺之名字。

師父，也視之魔頭仇敵。

原以為來到這個陌世界後，再也見到，未曾，林滿也穿越。

而且，來到這個世界時間，竟然比。

，們之間實力差距，難以跨越鴻溝。

而林滿，這個世界已經闖莫名頭。

逃聽聞，神宮聖女，修為堪稱碾壓同代，位何處而來女子，招之擊敗聖女，神宮來追查殺，無幸，聖女也從此失蹤。

個突然現女子，便林滿。

休息片刻後，拄着劍，顫顫巍巍破觀。

擡頭，對面頂，林滿正裡。

素袍披着赤紗，腰間絲縧随風而，似巒起伏曼妙軀，任憑風刮落，卻無半點。

雙方對峙良久。

突然，林滿淡漠開：對拔劍，到底長。

語調很輕，如飄飛入，讓應無覺渾陣刺骨寒。

魔頭！些錯麼，竟殘忍害們！應無嘶聲。

或許覺得，神佛皆懼女魔頭，這點否認。林滿聲音帶絲：但為探究這世間凡，為何會修，為何會法術，些許犧牲所難免。

個……瘋子！竟然如此喪盡倫！拔劍，。

夜瓢潑間，林滿聲音清，含緒：這個世界待，也，依舊師父。

哼，執着，怕也為實驗罷。應無笑。

林滿并沒回答。

輕輕擡起，于虛空輕劃，符箓懸于指尖，向應無指。

符箓化作神索，對着應無飛。

淩厲，如線閃電。

檐幕被破開，瓦片被攪碎，繩索帶着霧席卷而來！

叮！

應無斬神索！

繩索似神智，陣亂顫，于殿亂竄，起落，如電驚空，又猛化作虹，向應無再次襲來。

應無從未松劍，對着揮劍後又砍第劍。

劍太，沒考，使得繩索幾遇磨滅，步伐卻也被逼得後退。

殿劍與繩索碰撞聲林滿畔響起，淡漠望着臉逐漸蒼青，緒些雜糅。

沒見，面容，還跟以樣。

刹間，股寒自背後襲來，林滿迅速轉。