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《仙人就該是這樣》第四章 别說什麼演,把這當生活(第1頁)

車隊漸漸順着夯實碎漸漸進入計劃,其員自然也發現車隊。

莊霖沿途所見,計劃幾乎全都着古代裝束,目之所及竟無穿麼現代飾。

或許也隻帶着才顯幾分格格入,但也沒現代程器械,器杠杆滑輪滾等仿古器械。

這裡就已經開始,最批居民邊居邊訓練,着裝更基本求,既然個能完美運作古代社會,麼就能依賴現代科技便利!

周翔林厭其煩親自為莊霖介紹些細節,而田間勞作也熱向着車隊打着招呼。

實話說,此刻莊霖,其次來到這裡車隊員,也種恍惚誤入古代錯覺。

這種氛圍,已經見功底,也讓莊霖愈發期待之後計劃展開樣子

周翔林自豪同時也會歎息。

惜這畢竟為治病務,拍電能架設攝像機,因為錄像設備痕迹太,容易說,也會對些演員造成示。

過周翔林獎拿得,現締造藝術,時候也會覺得攝像機,反而會玷污這份藝術。

,莊老師覺得這麼樣?

聽到周翔林顯帶得幾分自得詢問,莊霖笑,由衷贊歎。

到接來幾這演戲,實曠神怡!

這贊歎對周翔林來說很受用,同時,也頓腳步收斂笑容,很認真着也識止步莊霖。

别說麼演,否則就會束縛自己,莊老師,把這當活!若非宏宇孩子認識這呢。。。。。。

莊霖微微愣,還點頭。

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個計劃規模說,但絕對,莊霖劇本框架,應該會數百戶這。

部分都到這裡,玩個真實,也考慮到演員們需求。

并且很已經經過相當段時間培訓,而今應該最後批。

車隊卸貨完成,也昏

簡單飯都自産蔬菜禽構成。

簡單調激發材自帶鮮美,又饑餓加持,呼過瘾,也給才到達個更好印象。

被分散休息之後,第,包括莊霖就紛紛起後側源邊建築

相比其民居,這棟建築齊寬敞亮,以容納幾活動。

莊霖起過來時候,隻建築頭匾額就,此之後演藝主場

其實本來這裡學塾。

但計劃這裡需完美運作好幾甚至更久,演員們雖然待遇錯,但其适齡孩童教育也成問題。

雖然刻經過選拔避開問題,個完善古代社會,能沒齡段孩童呢?

演員,乃至之後兒,都就學需求

能等計劃結束,落後同齡截,甚至文盲吧?

自己裡教也适,更容易穿幫。

所以學塾也就應運而,至讓孩子們能夠識字,能夠簡單算數,當然也被稱為數術。

學塾教雜也能圓過理由,隻需把時代背景往挪就戰國至先秦之亂會,争鳴嘛。

考究考究,但以劉宏宇這位正主平,太過考究反而計劃組自麻煩

畢竟計劃組參演

用周翔林話說:們需個邏輯自洽古代社會,背景以自己賦予,而單純考古!

莊霖,很就顧

啪,啪,啪,啪。。。。。。

名穿着樸素女子拍掌将所力吸引過,顯然培訓員之

來來來,各位老師這邊,來過來——

裝扮得體,簡單盤着發髻,但精神飽滿面容帶笑,作狀态應付事種,就便活脫脫個得體古代婦

各位老師用緊張,聽說,們先挑選,然後分批次訓練,需訓練科目根據個而定,會儀容、步态、女紅、農耕。。。。。。

聲音,熱介紹完之後視線搜尋,幾次劃過莊霖

莊老師?請

莊霖趕緊

兩步打量莊霖。

剛剛就注到您,果然您就莊老師,嗯,各位注,從此刻開始,所稱呼莊老師為莊夫子,并且盡量帶敬語,劇本框架對吧?

!哦夫子啊?

還以為會個老夫子呢!

群應聲同時議論幾句,又很來,因為旁邊培訓員已經開始

張張挂起來布隔開個個罩間,便也臨時

來來來,所準備更!顧娘,劉叔,這邊。

李老。。。。。這邊

莊老師,請您來這邊!

哦好!

莊霖應聲,跟随個婦個布棚線也來,裡頭放着幾個打開箱子,旁邊架子挂滿裳。

幫助套得體直裾穿莊霖,令者連連贊歎适,也讓莊霖因為幫忙穿尴尬散

待到所來,相互之間望

來就繁瑣培訓,而之後很

時候所分開培訓學習各種東時候又會聚起,至培訓半,并且逐漸開始步到這居民樣,适應獨自或者這裡活。

周翔林作則異常繁,雖然懂得放權,但事無巨細也都過問,反而很學塾培訓場。

過周翔林還時會莊霖碰頭,每當周翔林定主時候,除計劃組其商量,最莊霖探讨。

時候周翔林也時常覺得莊霖神秘,麼會戶,對政治軍事理,古今等等好似都造詣,都能說說,真如樣通曉百,而象力瓶頸。。。。。。

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培訓适應活交融,從認識古物到接受使用,以及儀态活習慣養成,都需步步來。

莊霖作為個從真正信息化社會過來,很識也刷

比如莊霖曾經理解,似乎子被廣泛運用以,就跪着,頂個墊子。

這裡莊霖才個東叫支踵,就個迷獨腿凳子,跪姿态時候支撐,能讓跪變得輕松,體也會自然挺拔。

當然各種培訓也

部分時間,邊總培訓師喊聲。

哎哎,能這麼穿着打,個牛仔褲袋插兜麼?

細節習慣,以背着,也以腹攥着,或者正常擺臂!

自然,自然麼?

莊老師,您夠自然,但,您直裾之類長衫,儒雅,您得方步。。。。。。

部分也得儀态,利用支踵端能幫挺直脊背,單純跪當然累

,再被發現帶包裝糖果,直接報告導演組,這玩笑!

。。。。。。

培訓組句句話仿佛時時刻刻萦繞邊,就連這裡絕美都被煩惱沖淡

部分時間,被鼓勵融入莊霖,也會斷發現這裡美,景物,也!

時候,幾個着篾匠叔編籃子,對方技藝精湛腳麻利,編籃子簡直就見證藝術誕過程。

時候,些男同志會女子起擠到某個院子裡,個嬸子座,用或者炭筆布料劃線,漸漸剪裁縫制完成件得體裳。

時候,起摘桑葉回來喂蠶也很趣。

時候,莊霖,也會随着經驗起進,或采集松脂,或伐搬運,巒之間除珍貴動植物,還毛鐵,各種奇異礦。

切,讓莊霖等界!

周翔林劉世豪說得沒錯。

惜成本,計代價,能完美運作,自己自

進入計劃,其實并簡單,相當部分,本非物質文化遺産傳承級别

這個時代這個華,目非遺傳承這個概還沒誕

這些技藝面,處于黎時代。

方面,雖然這世界民族,代沒承受過莊霖故鄉種沉到令苦難,但産力逐漸提帶來産物,都沖擊些傳承至今

破妄計劃開始之這裡部分匠都已經用别方式打數能靠藝維持到太希望。

,時代發展浪潮,注定們這群舊浪拍

廠塑料為代表各種産品,讓這些匠識到,或許藝已經被需

這裡,周翔林遺餘力,劉世豪給予信任支持。

,範圍

各種作物以自間采集,布料衫能自制,繡女紅鐵匠藝都沒問題,制陶燒瓷都,就連筆墨紙硯都能來!

過區區幾百戶,卻真正異士遍

莊霖識到,縱然破妄計劃結束,此們也稱得瑰寶,而反而

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這培訓活緊張充實,還帶着點刺激!

演員們漸漸熟悉這裡批批演員,也樣,融入成這裡居民!

而随着時間推移,淡淡緊張也開始,所計劃時間越來越

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PS:很這麼盟主,謝書友歡惡作劇命運之輪盟主打賞!

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