教習徇私之後，響到考核結果，最終會決定誰才最後赢。

這次郡府拿職位，最好位置就麼幾個。

“哼，教習又如何，還真能赢？”

“就，本公子熟讀兵書，難成比差？”

“軍也戰經曆，區區盤推演算麼，來，算個，還位兄弟？”

趙闊徇私，讓學堂之學子同仇敵忾。

些個讀過許兵書，領兵戰過回，都到台，迅速結成聯盟。

其則盤旁，連胡堂洪陽都聲謀劃策。

“千攻百，們守寨，必然辦法固守。”

“對，這寨布置麼陷阱。”

“沒能鷹愁崖設伏？”

“能，旦設伏，就丢掉寨。”

“尋攻之物，趙教習敢以百守千軍圍攻，定然謀劃，源，後，還後勤……”

學堂讨論熱切，學堂，趙闊面神尴尬。

“個，直揣摩當初麼敗，得……”

張遠笑着擺擺，點頭：“郡還習慣？”

張遠話，讓趙闊面松來。

“龔祭學給排，教書讀書時候體會兵法。”

“等朝再入梁原域——”

趙闊沒再說。

這些事能排。

但等機會。

為這個機會，放棄東境。

張遠也覺得趙闊遠見。

入梁原域趟，對梁原域也解。

秦沒揮軍入梁原域，沒到時候。

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