張虞握腕而歎，說：“，秦王滅國而據之，後雖被匈奴所據。但世宗皇帝令衛青收複，為漢已百之久，今朝淪陷于胡之！”

“虞每讀史書，無為之惋惜，歎朝廷忍棄祖宗之業而顧。今初兵馬，讨董尚，然今征匈奴，尚餘力。”

盧植神肅然，說：“若濟令匈奴臣于漢，必能令側目。”

“關東諸州郡，群豪互相征伐，兼并郡縣邑，乃賊子之所為。若收複故，讨羌胡，當能讓子悅。及迎子車駕，則濟再造漢之偉業。”

張虞，即後世鄂爾斯原以及陝原，因位居黃‘幾’字型岸，故以稱之。而漢朝、、郡建制便，從向東分布。

郡東漢後期便因羌亂被打爛，郡治斷遷，以至于收縮到關邊緣。因漢民量逃，郡已複漢時期幾萬之衆。

今恢複郡無疑癡說夢，故張虞所為倒簡單，兵打匈奴，将最股勢力控制，先恢複郡。而、郡恢複估計到關平定，且張虞餘力才能恢複部分縣。

“恐需勞盧公指點！”張虞笑。

“濟若所求，遣來會。”盧植豪爽說。

見盧植這般言語，張虞總算暴此拜訪目，說：“盧公為當世儒，并州自郭之後，再無世之。虞懇請公能否開學授經，教化并州士民。”

（請）

子非國之君

盧植慮，說：“講課授經，倒非難事。僅來體便，難以精講授學。”

“聞公曾授學講經，得門，今邀來，代公傳授經學，而公面指點疑難。”張虞說。

“得門？”

盧植回憶良久，說：“涿郡誘品學兼優，通讀《孟子》《孝經》《淮子》等儒經，更遍訪名師，為幽州之學士。若誘至晉陽，倒能為分憂。”

“勞公書信封，虞遣驅車迎之。”張虞說。

“善！”

其實盧植講講課，對張虞而言無所謂，所過盧植招牌。然以盧植性子，容忍當吉祥物，成為張虞政治具。而今讓學誘到太原，幫盧植講課授經，豈兩全其美。

拜會完盧植，張虞回到晉陽，則抽空與劉見面。

“拜見君侯！”

因劉虞教導，劉舉得當，加之表渾圓，甚讨。

“！”

張虞邀劉，笑：“州府事煩，虞飽受案牍之勞，今讓侍久等，耽擱君回幽州腳程。”

“無事！”

劉笑呵呵，說：“今封，便。欲晉陽待幾，等消融，再歸燕。”

張虞與劉閑聊，便切到正事。