清晨，霧朦胧，氣寒。

寂靜林間，何時響起優美聲，聲如清脆鳥鳴，似乎呼應林間同伴。

順着聲，張虞披着毛氅，穿過已被平林間。

，紅娘已等候，溫聲說：千林間已等候郎君，為免打擾，至坡為位守着。

謝紅娘！

張虞這紅娘為自己騰空間，朝激而笑。

頃，張虞緩步已至亭旁，觀賞着王霁撫姿态。

見到張虞，王霁蔥指撫弦，甜美笑容，說：張郎好?

好！

張虞依柱旁，笑：聞千聲，夜能寐，能，今聽聲才稍緩愁。

話之話，王霁自聽來，解釋：溫氏來求親，受其煩，故無至此彈。

溫劭雖說頑劣，但相貌端正，世顯著，失為良之選，千應諾?張虞故。

王霁從席而起，張虞，說：世雖說顯赫，但依其才學，試問能成事否?

張虞笑笑，問：千以為虞能成事否?

王霁至亭邊，欣賞晨間霧景，隐晦說：依才能而言，張郎成事之姿，但能否成事，還需命。

說着，王霁轉頭向張虞，問：聞紅娘言，張郎将歸雲，如此?

然也！

張虞湊到佳側，說：王師講學之後，僅，餘者士子都會相繼歸鄉。否則封，寒凍，将利趕。

王霁擡起螓首，向張虞臉龐，問：此番回，張郎歲何打算?

張虞微微頭，與王霁美眸對視，說：歲，将與父至此，攜禮向王公求親，千以為如何?

聞言，王霁轉過子，往幾步，紅羞臉頰，說：求親之事，與父談話便好，何須來問話。

張虞裝傻充愣，說：若問見，像溫劭般被拒，豈傷落淚。

今時?王霁忍着羞澀，問。

張虞故作憨憨，說：千說，應拒求親。

張濟！

王霁跺腳，羞惱：何時這般愚笨！

說着，王霁轉過子，開繼續說話時，卻見張虞臉玩着。王霁頓時，張虞又故戲弄自己。

王霁将團扇扔向張虞，氣惱：能這般欺?

消氣！

張虞陪着笑臉，用團扇為王霁扇風，說：今見，何時才能再見，且饒這次。

哼！

王霁拿過團扇，朝着張虞哼，說：次再犯！

張虞又恢複正經模樣，拱：世顯，歲求親，張氏将傾力而為。

嗯！

王霁忍着害羞，說：父非迂腐之輩，濟歲來便。

王霁雖未正面給予回複，但以張虞商自聽王霁言之，即讓張虞放來，會盡力旁幫襯。

張虞靜靜瞧着王霁，笑：歲再來，間需隔數，才能再見，千說些麼嗎?

嗎?王霁将皮球踢回給張虞，說。

！

說着，張虞伸牽王霁柔無骨冰，說：，今後彈，需注些保！

玉被牽，受着粗糙掌帶來溫，王霁恍如被電，渾酥酥麻麻，凍紅臉頰瞬間變紅，連朵都變着血紅。

當面對張虞突然其來關，向聰慧王霁根本說話來，齒遲鈍，唯頭連應。

直到過半響，王霁這才反應過來，将抽回來，說：謝張郎君關，今後當加注。

張虞笑笑，說：與千相識，但卻千姓名。今将歸鄉，千能否告之！

王霁稍微恢複神智，說：名霁，字殊岚。

王殊岚?

張虞叨，問：雲銷霁，風來止。‘霁’與‘殊岚’莫非另?

嗯！

王霁踱細步，說：母親之時，空淋漓，之後，驟消，故父為取名為霁。又因殊岚所，故以殊岚為字。

古代女子姓名非親密關系者，能詢問，更能輕易透。張虞之問姓名，為保留些神秘，為讓王霁主動說。畢竟關系到，很禮節性東會成為交流障礙。

名字頗韻！

張虞笑：父識經學，故時，請儒為取名。儒善周易，言命禍，故以虞為名，再以濟為字。

古文，虞者，通娛，故之。

張虞，字濟。名、字互相呼應，且頗寓，儒确實沒收頭羊價。

初穿越過來時，張虞吐槽過自己名字，用後世普通話發音，實與後世章魚類似，但所慶幸，漢代無章魚這詞語。

王霁掩嘴而笑，說：初聽濟之名時，原以為取自濟世民之詞。

張虞似乎到麼，笑：若姓李，倒願取世民為字。

王霁聽懂張虞所說，搖頭說：世民也好，濟也罷。名字再好，若能成事，怕費這好名字。

張虞搭刀柄，慨說：以今之時局，丈夫于世間，若能轟烈，倒遭。

王霁眸欣賞之，說：今後便張郎之風采！

張虞與王霁接觸半之久，首次見面表現來風趣、俊顔讓王霁好，後面展幽默風趣則吸引着王霁。

但僅憑幽默風趣、俊顔，讓王霁為之欣賞，還些困難。真正讓王霁動，還張虞無表桀骜馴，以及擁非凡志向野。

郎妾，張虞與王霁又閑聊幾句，直到張虞以學業為由，才與王霁分别。

而王霁則癡癡望着張虞背，到未來數能相見，間頓空落落。

次，衆士子齊至院，聽王宏今歲最後講。

堂，王宏榻，先為衆回顧今歲所講《孝經》以及《》部分容，之後鋪墊歲所教經學容。

接着，王宏并沒繼續講課，而讓士子們自習，若問題以随時向提問。而衆士子們為給王宏留個好印象，王宏面排成長隊問問題。

衆排隊湊熱鬧，張虞卻靜靜位子，獨自溫習《》。

《》分學說，即《傳》《公羊傳》《梁傳》。《》書微言義，所載容之，非名師引導，般很難讀懂。

祁縣王氏以《氏》傳，《氏》觀點與《公羊傳》《梁傳》同，其強調無之，但禮法卻會長久持續；以及民與君，其認為君當愛民如子。

除核，《氏》更以曆史故事，作為教學案例，指導漢代士言。畢竟以史為鑒，使智，非虛言。

故相比《孝經》這種政書籍，張虞更歡讀《》，從老祖宗學習些教訓。

随着時間流逝，太陽已至正午。

王宏從榻起，咳嗽幾，說：歲，于此再講《》。諸子若至此進學，歲按時到此便。

學拜謝王師授學之恩！衆應。

免禮！

王宏揮揮，示衆退。

對，濟留！

諾！

衆羨慕目，張虞獨自留堂。

王師！

王宏示張虞，說：來兵書學得如何?

張虞沉吟許，說：《孫子》書晦澀，誠以為用兵，懂其書之精髓。

陣圖領悟如何?王宏問。

回王公，陣圖略所得。但還需從戎曆練，才能曉得精髓。張虞說。

好啊！

王宏頗為滿，說：歲至麓，授《氏》，需用研讀其兵事故事。歲之後，濟則入仕從戎。

顯然自培養孫資之後，王宏打算繼續培養張虞。若張虞接來表現衆，王宏說準會收張虞為弟子，傳授王氏學精髓。

謝王師指教！

因怕王宏氣，張虞暫敢表求親法，拱說：虞必負王師期望！

今講學之後，何時歸鄉?王宏關。

約、後！張虞說。

善！

王宏微微颔首，說：濟塞，漫長，朔方寒，些回也好！

此番歸鄉數，濟到藏書閣借些書，歲記着帶來便好！

謝王師恩德！張虞作揖長拜，謝。