這話就跟着罵們廢物麼區别？

。

還區别。

至比較委婉。

邵導師才管弟子們何。

擡指着枚玉簡，緩緩聲：“都猜到吧？這枚玉簡确實都劍法

“而且全等劍法

“當然，這些都原本劍法，隻學院改造後簡略版

“們也别估這些簡略版，其難度，比其劍法原版還難數倍

“今将們拿來，也算給們個機會，算今，給們兩時間，選擇門劍法

“以這本本，也以藏書閣自擇選本

“當然，劍法能給們，畢竟個，們部分都會離開武院

“選擇好劍法之後，會扣除相應學院積分，每本劍法價格，以再确告訴們件事，這本價格很

“若沒定把握能夠學會，建議們選擇這本，否則隻會欠巨額學院積分，還浪費學門劍法機會

賒欠積分學劍法。

這學院弟子夢寐以求事。

學得好劍法，提實力，就能更獲得學院積分機會。

還清積分，也難事。

這種提預支，比等攢積分再來兌換更劃算。

隻這種事，從隻會發功弟子。

又弟子忍激動起，無比渴望盯着枚玉簡，“導師，們……們否以先确定劍法部分容？”

邵導師随揮，枚玉簡便集齊飛到衆弟子頭頂。

“自然以确定

反正能免費放部分容，晦澀難懂，當真沒這份賦，能能理解都得另說。

而真正容，到。

“接來兩都會武院，等完這枚玉簡後，們也以藏書閣邊尋劍法

“若何解之處，也以詢問

“再提們次，劍法強固然好，但最适自己定更好

邵導師說完，兀自失笑。

果然還急切。