到這裡張遼免些激動，先僅品德潔，而且亦善用兵，當之楷模。

越這樣，張遼就越底，甚至已經開始猜測李餘會用麼辦法來破敵。

就這時陳宮與徐庶兩入營而來，兩來張遼也為商議破敵之法。

然而到之後，發現張遼臉自信，而李餘也滿臉笑。

徐庶回頭陳宮，開。

“來文遠已經與先商議來破敵之策，倒顯得些餘。”

兩相視笑，然後同入帳之，先向李餘禮。

既然已經用為樊稠來襲而困擾，就說些其事吧。

“恭賀先，今為子師。”

李餘擺擺。

“麼子師子師，以後休再提，雖為子之師，卻未曾教過字句。”

聽到李餘這麼說，徐庶對李餘再次禮。

“學孟浪。”

陳宮見徐庶如此，這才反應過來。

啊，先雖然說子之師，但卻未曾教過子字句，反倒百姓受先之教誨。

先簡之奇怪拼音，已經幫助識得百餘字。

這些曾經都個字都認識，如今過餘就能此等效果。

先所開創來這奇怪識字方法，并非為為子之師，而為教化萬民，否則又何必搞這些教識字東呢？

如今們用這個名頭來稱先，确實們，到這裡陳宮也向李餘禮。

李餘着兩突然面嚴肅朝着自己禮，些搞清楚，這兩麼？

教化萬民？麼教化萬民？拼音最面，因為原本義務時候，拼音就面啊。

自己隻照抄罷。