與并排洛川，見門會挺興，這會卻耷拉個臉，忙關：“果果，麼啦？舒嗎？”

餘果搖搖頭，悶悶：“沒。老師，麼時候談女朋友啦？”

洛川見誤會，趕忙解釋說：“随說騙們，目沒談對象。”

餘果聽洛川話，嘴角笑容壓都壓。

洛川瞧好，于起故逗弄，俯湊到邊聲說：“果果，沒談對象，好像很開哦。”

“……。”餘果臉唰變得通紅。

“嗯，沒。曉得誰臉通紅，說話聲音都結巴。”

“……錯。”說完，餘果拔腿就。

“點！當腳。”洛川跟後頭，提。

往常餘果跟餘妮姐弟來裡捉魚。

望着這條清澈見底，餘果長歎氣，由歎起世事無常來。

“老師，說以後還能們起玩耍嗎？”

“誰？”

“嬸孩子，妹妹弟弟。”

“為麼能？犯錯，代表孩子也錯。”

洛川嘴雖這麼慰餘果，但卻贊同。

梁正梁歪，這樣庭長孩子應當跟們接觸為妥。

餘果把洛川話聽進，覺得說理，打算過兩再餘妮玩。

洛川擺弄起魚簍，點為難：“果果，這個麼弄？”

哎喲，魚簍還能難倒a畢業材。

餘果點笑，咳兩聲，潤潤嗓子，舉起包拌好餌料說：“喏，把這個放魚簍丢丢，再把魚簍放裡就以。”

洛川眉毛挑，“就這麼簡單？”

餘果連點幾頭，說：

“對呀，就這麼簡單。”

（請）

捉弄