們說，世界如果真現靈異事件，普通還權利選擇嗎?

延吉站廊，發靈魂歎，今風麗，空萬裡無雲。

完視頻後，延吉，蔣幹還陳雲松，都覺到陣陣寒久久散。

次範圍靈異襲擊，就能帶成百千命，類未來，還得到希望嗎?

到剛才課堂，座現代化都，被恐怖詭異能力襲擊後，千瘡百孔。

殘破衰敗，留滿屍體，沒機，就像座淵……

無吞噬座命。

幕幕慘烈恐怖畫面，令作嘔變态血腥場景……

到現，幾精神狀态都沒緩過來。

腦子裡，遍又遍循環播放，這注定段永無法忘記恐怖記憶。

真麼到來，也許就末世來臨倒計時，誰都躲掉！

吸氣，蔣幹眺望着園風景，回答讓無法反駁。

來說句話……

陳雲松吐完後，個顯好，挑挑眉頭，雙攤：

塌來個子頂着，這個世界，并沒們到麼脆。

也許未方，群擁特異能力群，默默守護着美好切。

猜測，無理，然為麼這個世界，對于靈異報從來見?

時間總暫，輩子都碌碌無為……

，則能輕易掌握法律，到另面，又為事發?

對于陳雲松分析，蔣幹輕輕點頭認，相信，定麼群，們駕馭靈異力量，到方戰鬥！

命，從誕到這個世界刻，所最終歸宿隻個……！

管達官貴，或者井民，終點歸宿都樣，被擡進個焚化爐，變成堆末……

這個時候，分清誰貴誰等，清風揚，全都化風而動，飄向遠方。

兩位兄弟，個樂觀派，活就該該，真碰見這倒黴事，最起碼，也沒活場啊……哈哈……

延吉态比較好，慨番後，依然保持嘻嘻哈哈精神狀态。

啊，帶來帶，孑然來，捧飛，這麼，好像也沒麼觀……

陳雲松撓撓頭，傻傻笑，延吉樂觀态，也讓裡松。

既然無法改變結果，就享受美好，杞憂，能到最努力。

們倆，得說态真好……

蔣幹無奈搖搖頭苦笑，也沒繼續讨論，朝着教學方向往回。

堂課來，面蒼，精神萎靡，像極病初愈狀态。

特别些女，連起來都搖搖晃晃，這麼熱氣，卻像得寒症，體發抖。

來，先段靈異視頻，帶來後遺症，讓很都産強烈理變化。

而羅此時就回到座位，個又趴子覺。

靠，羅這子，招呼都打就往沖，回來又開始覺……

到羅回到原位，延吉說着就撸起袖子準備把給搖。

算延吉，就吧，剛剛課時候，就到打瞌，反正課時間還沒到，别管……

蔣幹此時拉延吉，拍拍肩膀并阻止吵羅。

節課，羅全程都帶着子罩，而且檐壓很，很顯打瞌補充眠，也遊戲麼好玩。

課着都能着?才啊……

着動動趴着羅，延吉忍豎起個拇指。

簡直極品，節課分鐘，着動動覺，反正到。

叮鈴鈴……

随着時間推移，課鈴響。

袁朗，裡又拿着資料檔案些筆記本，回到講台。

視頻給們過，目就讓們好理準備，對靈異事件産危機，簡單以為會發這種事。

接着，袁朗點開電子屏個文件夾，邊操作邊補充：

接來課程，些算保密靈異資料，給分享來，們以相互探讨論證……

袁朗很簡單，就讓這群學，結給檔案資料，考驗們否能發現被隐藏起來殺規律。

定記，千萬放過任何個輕微細節。

說到這裡，袁朗着給強調：怕杯現，都能會隐藏靈異信息！

話音說完，屏幕，開始投放篇檔案記錄。

袁朗讓衆檔案裡面，嘗試到惡鬼殺規律，以此來鍛煉們觀察力。

而陳雲松，剛剛因為視頻畫面響，胃裡幾乎吐得幹幹淨淨。

就差膽汁沒吐來……

此時，肚子裡空蕩蕩點東都沒，強烈饑餓，讓無法集注力，個狀态，覺點血糖。

結果，子翻箱倒櫃半，啥也沒到。

老，沒……好餓啊。

沒到東，陳雲松把腦袋湊過，問起旁正認真檔案資料蔣幹。

沒剩其東，這裡根肉腸，先墊墊，等這節課結束，再買點零回來。

蔣幹基本很零，伸從旁邊書包裡翻翻，根腸遞給陳雲松。

到，陳雲松臉滿笑容，嘿嘿笑，拿過腸就拆開往嘴裡送。

根腸，根本填飽肚子，此時目往旁邊瞥，突然見，羅子裡，居然藏好幾包零。

羅炮，把零交來救命……給補齊就……

嘴裡說着話，陳雲松就伸掏，碰到羅掌，頓時吓得驚！

摸着瞬間，就像握着冰塊樣，極度讓陳雲松臂就收回來。

卧槽……老羅……掉冰櫃裡?

到些妙，伸晃晃覺羅，卻發現這子點反應都沒。

裡突然起股好預，陳雲松急忙用扯羅待戴臉罩……

尼瑪！

瞬間，陳雲松吓得直接爆粗。

連往後退好幾步，個彈射而起，連滾帶爬躲遠處。

卧槽…………麼……

面容驚恐，雙目瞪，渾顫抖，嘴結結巴巴說話。

麼回事?

講台袁朗，第時間就發現對，刻用話筒聲呵斥。

尼瑪………………，卧槽尼瑪…………

突然變故，直接将靜課堂打亂。

所轉到這幕，全都滿臉疑惑，這發麼事?

旁邊蔣幹，也被陳雲松突然發瘋吓。

到嘴裡胡言亂語，渾都發抖陳雲松，急忙開問：

松，麼回事?

老…………羅……羅……！

陳雲松此時把抓蔣幹，臉青筋暴起，面目猙獰，顫抖，指向趴子沒羅。

霎時間，周圍頓時所馬逃離米開。

個教瞬間亂作團……

所！亂動，止亂叫，保持鎮定，聽見沒！

課堂袁朗，第時間通過話筒，控制混亂局面，防止現踩踏事件。

此刻，氣吼聲，傳到學朵裡，速穩定混亂局面。

令衆靜來，周圍還女雙捂着嘴敢發點聲音。

站原，随動！

穩定現場局勢，袁朗将教門打開，馬進來名教務處老師，起進來維持現場秩序。

緊接着，袁朗速從講台來，往蔣幹幾方向移動。

子羅，依然保持個姿勢，沒現任何變化。

于謹慎，袁朗沒動羅體，用扶扶鏡，仔細圍繞着羅觀察圈……

片刻之後，随即開說：

所，暫時準離開這間教，另，刻報警，等警察過來以後再說，

排報警後，并達指令，維持現場案發痕迹極為。

所以，袁朗沒擅自觸碰挪動羅屍。

瞧見臉淺屍斑，就以确定羅就透。

觀察半，袁朗轉而向遠處驚魂未定陳雲松：

這位同學，跟單獨來趟，帶辦公解況。

袁教授示陳雲松跟起解況，這裡很話，并方便溝通。

而差吓尿陳雲松，突然把涕把淚抱着袁朗腿哭着說：

袁老師……殺兇啊，無間發現羅事……

真，直趴子覺，都個午，很都以作證啊……

，，沒說殺兇，這裡方便講話，先再說。

袁朗急忙撫陳雲松激動緒。

已經被吓破膽陳雲松，裡還點所謂邏輯，個勁哭着搖頭。

說自己發現羅況。

蔣幹旁，顯聽袁教授話音，讓陳雲松繼續透這件事來龍脈。

腳步沖，把陳雲松拉起來邊聲說：

這件事簡單，分蹊跷難以解釋，教授應該讓事擴化，們先跟教授辦公再講。

蔣幹話，讓陳雲松終于稍微平複。

嗚嗚……老……聽……太踏馬吓……嗚嗚……

用擦擦滿臉淚痕，踉踉跄跄站起來，旁邊蔣幹扶着袁朗起離開教。

所，回到位置，随動，聲喧嘩！

離開教，袁朗通過話筒，聲音洪朗約束衆動，

然後對幾位維持秩序老師，簡單交代幾句後便離開。

所開始回到座位。

隻過，種恐懼緒，個教裡環繞。

别忘，位置，着具屍體，誰敢往自?

别說學，就算社會，遇到這種場景，誰害怕……