朱元璋也說，“先也聊起過，倆假尚聊起佛經，皮毛都太解。倒教些，。”

朱标繼續補刀，“舅舅儒、、佛都些，但都精通。學麼雜，都興趣所緻。沒世之，倒避世。”

馬秀英就向朱元璋朱标，“倆得記着好，弟困苦、回來後直給們添麻煩。辛苦所學，為社稷也都藏私。”

朱元璋連忙說，“放就，還時常慨命好，咱們親戚都最好。當皇帝當成這樣也難得，就沒因親戚事煩過。”

朱标也連忙說，“爹、娘，姑父舅舅品德如何皆，這也們這些輩福氣。姑父舅舅教導，弟弟妹妹們也會學壞。”

馬秀英非常滿，驕傲又得，“還馬風好，還爹教好。避世事們擔待些，困苦，敏些。”

朱元璋朱标也都非常認，馬尋避世，無非就孤苦無依、對世些喪氣。

如果馬尋這些肯定呼冤枉，到時刻，肯定會。現子舒着呢，比起風餐宿強太。

再說，現也掉啊，這都，以後肯定更加謹言慎。

就算偶爾受氣這些也以忍着，畢竟受氣隻極部分，無憂、富貴逸，這才主活狀态。

（請）

萬佛

馬尋舒舒到自然，結果劉姝甯說，“夫君，順妃娘娘派頭等許久。”

馬尋就問，“叫起來就，再說也用着禮。”

“老好，皇後殿攔着，都來磕頭。”劉姝甯就解釋說，“殿也讓傳旨，就柔儀宮。”

馬尋就點頭，随即說，“昨法子先教，然也些太方便。”

劉姝甯自然沒見，隻些擔，“夫君，太聰慧，能學得會這些救命法子？”

“簡單，用點就。”馬尋就鼓勵說，“說用學，幾次就能學會。”

些技術學起來難，隻沒機會學而已。

馬尋鼓勵着劉姝甯，來些急救技術真沒太門檻。

兩子說着話，也到柔儀宮。

胡順妃刻教朱杞跪拜禮，兩歲孩雖然懵懂，過也學模樣。

馬尋算理得受禮，還歡胖愛孩，着就愛、好玩。

兩歲時候最好玩，再長點就好玩。

馬秀英打發殷勤胡順妃，才說，“昨用法子，覺得教些最為适？”

馬尋就回答說，“孩子保姆、邊太監或者侍女，都能學。”

‘保姆’還真以後才詞，《唐書》就，而現朝正式稱呼‘抱姆’。

馬秀英點頭說，“先姐夫也這麼，這本事難難？”