皇帝、皇後幫忙，太子也力，所以很事變得就簡單起來。

馬尋難得來到國子學，魏觀領着司業、博士等迎候，全程也都耐講解着。說着們教學理，說着‘學’。

如今國子學分堂肄業，通書未通經者入正義、崇志、廣業堂，修業半以文理通暢者，許入修、誠堂。

又修業半以，經史兼通、文理俱優者，入率性堂。員入率性堂後，實積分制，肄業後，被派往各衙門實習或參加科舉考試。

祭酒、司業全面負責國子監教學政事務管理

博士廳主管教學，繩愆廳分管監察，凡教官怠于師訓，員違犯規、學業精，後勤員搞好夥，都權糾舉。

員常功課練字，背書，作文。

也别覺得國子學這些學子隻學書經等等，們隻會之乎者也。

們也學習律法，《律》雖然現還未編成，朱元璋還吳王時候就《律令》，這也就《律》基礎。

現學子也學數術，全都學‘文科’。

馬尋總覺得魏觀這些别用，們提東，話裡話都希望馬尋能夠支持們，支持弘揚儒學、宣揚教化等等。

些事稍微聽聽就好，馬尋會麼冒失，會覺得魏觀這些儒、飽讀詩書就盲從，更何況這些些事，未必沒其。

朱元璋很會給這些來個狠，馬尋也惦記着給些長長記性。

還繼續建自己學，馬尋國子學馬觀圈，刻到雞鳴學，這才主戰場。

學點都受視！馬尋忍吐槽起來，國子學麼舍，配套麼好。學都，已經開始偏僻，還舍得建點子！

吐槽歸吐槽，過馬尋還到部官員商量着些規劃。

正常學舍、宿舍、堂等用說，馬尋還幾間實驗、病、藥材等等。

仔細檢查番馬尋很興，現任務就監督着這些學舍建設，還好很事用着親力親為。

将些事交給專業士，這倒馬尋偷懶，而隻提供些需求，具體解決就這些解決。

愉馬尋剛剛回到府邸，何就說，國舅爺，書丞送來拜帖，後求見。

馬尋都愣，書丞?楊憲?

到何點頭，馬尋更加詫異，麼?

何就直接給自己法觀點，俺?這肚子腸子，太！

楊憲算得‘熟’，這就朱元璋腹、親信，似文官，以些作也完全文官，包括些檢作。

現被排到書省，說定就以當個‘錦衛’員。

馬尋仔細才說，來就來，倒這葫蘆裡賣麼藥。

何就客氣說，肯定沒憋好屁，這就愛處探查，歡打報告。

馬尋對此也隻能笑笑，楊憲處打探消息、打報告，因為皇帝親信，這職責。

過也希望楊憲能夠注些分寸，千萬别将其給卷入非窩。

現書省省，這單純利益集團之争，這也施政理之争，鬥個活都正常。

而且這個過程，朱元璋也推波助瀾，很樂到這些文官們部先鬥鬥，鬥完再場将權攬回。

這活鬥争，馬尋這些事發表見。

标準間派，淮勳貴關系密切，浙東文官劉伯溫女婿，還皇親國戚。

場，除非局勢朗，或者皇帝旨，然會頭鳥。

何聊幾句之後回到宅，劉姝甯就說，夫君，部送來鐵管。

這就凝管，馬尋直都努力改進些實驗具，很時候隻負責提供些，将攻克難題交給匠等。

仔細凝管，馬尋笑着說，這次能能，先試試。

實驗很，建、完善些學科更容易，還好現馬尋些份，也資源，以嘗試些事。

也因為亂世剛剛結束，個王朝才剛剛建，就算些似離經叛事，阻力即使會，也會特别。

将裡為數酒精打包好，很就以派用場。

楊憲沒來，先來太醫院。

作為正品太醫院院判，陳之棟很熱，國舅爺，來好?

面對來歲老頭熱打招呼，馬尋也習慣，還算錯，陳院判帶來?

陳之棟刻回答說，國舅爺，官豈敢給?

這就好，接來還事呢，馬尋也抓緊時間，點培訓、點師。

點進研究，說定就機會點取得突破，對發展就極幫助。

陳之棟之所以這麼熱，也因為馬尋比較熟悉。這位國舅爺都督府、對部官員熟悉，太醫院熟悉。

更何況太醫院本就承擔着培訓醫官職責，所以現配馬尋些事，更加理所當然，這都們該事。

國舅爺，等差遣禦醫、醫者，以及學徒。陳之棟認真回答說，這些也都按國舅爺吩咐，拿都治傷。

聽到這樣排，馬尋自然更加開，這就所需才。

馬尋就笑着說，這就好，會兒将領。先教教些士卒簡單醫理，再說其。

陳之棟也沒見，這些醫士隻需學會些簡單包紮傷等，基本用着學會抓藥、病治。

管麼說，些基礎醫理還掌握，這也打定基礎。

馬尋仔細陳之棟商量着對于第批學員培訓作，這此醫官、醫士。

些培訓方式以借鑒，但些方也需所改進。

這就馬尋點作，好能夠為分憂，些事隻需提供、建瓴就。

馬尋也沒時間全都撲護理學創建發展，還其些學科等需視。

事實太，都覺得些分乏術。