疑雲

神獸締造師疑雲

就如馮淵所猜測樣，們老師完成點評後，班主任就進教清咳聲直接召開臨時班會，主內容馮淵倒就已經得差。

除後暫時封閉，就與後關課程會進調，同時為方便學契約第隻禦獸，學院特將後契約靈獸帶到學院處空讓們此休兩，班主任這次來也統計對些靈獸興趣學數。

雖說群靈獸數目並，但為避免引起太混亂，學院這邊規定與群靈獸接觸以班級為單位進，這兩每個班都會次接觸機會，如果能趁著這個時間到適靈獸，們就隻能等後修暫告段落才能嚐試。

當然，們也以選擇野靈獸，過相較之，學院提供靈獸還比較優勢，畢竟能後活靈獸，資質自然會很。

同時這次班會也讓馮淵，學院為何會急著修迷宮，也這次修並沒麽結束。

迷宮修分為兩個階段，第階段就現們趕這個，直接將迷宮進次比較徹底翻建，針對些特殊裝置結構，學院借著卯學研究晶領域機會，直接求助於研究院。

得到研究院支持，迷宮先修建框架，至於說針對晶領域設施，則預留位置等待相關研究結果後再添加。

到時們隻需將增裝置設施加入框架之即完成，並需再請施隊來進施建設，這才學院緊急施原因，否則現趕時間進修義。

隻過這個消息對馮淵來說並沒用處，唯能讓好奇，恐怕也就針對晶領域設備。

但目來說研究院幫也還沒搞定這東，畢竟現連晶領域都沒研究透，弄些東也未免太點。

甚至午時候，馮淵還特打電話到卯學邊詢問晶領域研究況，結果得到答桉卻特別理。

雖然著馮淵幫助，卯學著乎完套領域晶，加号鳥也暫時休，因此們對於晶領域研究進展很迅速。

然而隨著研究入，頭東漸漸摸透後，麻煩就來，晶領域對於同絕招響變化，這個還能借助調配來靈獸幫忙進測試，馮淵突然丟過來領域覺就。

直到目為止，們都沒到第種先自帶領域覺靈獸，或者說，像号鳥樣能夠實力達標後就直接用領域覺靈獸，直到現都沒發現第隻。

這也就導緻們目對於領域覺還處於種似於理論研究狀態，沒辦法，群号鳥誕時間太，根本沒夠實力使用領域覺。

們現最能讓些以與溝通靈獸充當翻譯，根據号鳥以及其靈獸描述來判斷隻靈獸否能夠使用領域覺。

隻，号鳥實力沒達標之，們隻能隱約受到領域覺這個能力，卻無法將其準確描述來。

就算馮淵沒打電話詢問，們午也會向求助，沒辦法，目領域覺以說隻馮淵這。

“算加晶領域發展進程嗎？過嘖，聯盟估計已經後悔吧。”

馮淵戚辰肩膀号鳥搖頭好笑說，現号鳥止被神獸殿保護，就連也調集過來專門為們提供全方面保護。

因為從領域覺這事，都能号鳥對於研究晶領域著或缺價值，或者說，目來說，号鳥就晶領域開拓者。

現号鳥展現來，還隻領域覺，誰也等号鳥實力更進步後，會會展晶領域變化。

以說，們對於晶領域探索，基本都依托号鳥所帶來發現，甚至就算現，領域覺也需依靠号鳥才能擴散開。

旁聽完馮淵講述戚辰忍問

“也就說，們研究領域覺，還需更時間？”