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《宗門不收天才,出門都成巨擘了?》第166章 學霸隻需要看教材就行了(第1頁)

章學霸隻需教材就諸葛墨兒把玩紙片後翻

師傅,還記記得說過,會讓攻擊性機關法寶。

這紋靈寶又機關法寶,李焱末尴尬直撓頭,應該很擅長這方面操作,所以希望能夠指點

諸葛墨兒雖然氣,但嘴角卻被實實

師傅,都這麼說這個徒弟好拒絕呀。這技術對吧,教材,給

給——

李焱末掏宋雲等贈送教科書。

諸葛墨兒接過字典教科書,咬着拇指飛起來,沒會功夫諸葛墨兒便教材,又拿起李焱末自己圓圈紋靈寶,打量。

傳說之部,沒到居然能夠靈寶開辟條完全

諸葛墨兒自信樣子,李焱末松氣,?

當然靈寶諸葛機關原理相似方。師傅時間?

李焱末,答,差

嗎?弄個全靈寶算難?

咳——全,全?

李焱末被諸葛墨兒發言驚到

按照宋雲等,紋靈寶需與全經絡進聯動,覆蓋面積越,制作難度也就越,所以開始隻成功圓圈。

結果諸葛墨兒開

嗯?教材寫覆蓋全靈寶功能性,還後續級方面都最好嗎?

諸葛墨兒麼李焱末反應會這麼

——以幫忙嗎!?

李焱末興緻勃勃挽起袖子。

麼說也比諸葛墨兒着豐富失敗經驗,總歸能夠給諸葛墨兒提供點幫助。

當諸葛墨兒成功複制圓圈紋靈寶之時,李焱末默默慰自己,圓圈又麼複雜靈寶,再加這個世确實運氣,所以這屬于正常況。

當諸葛墨兒隻用幾筆就讓圓圈以聚集氧氣,還能夠聚集然氣等其氣體之時,李焱末開始淡定。

——以開始制作全靈寶

等等,這就開始嗎?應該先試着擴範圍嗎?

諸葛墨兒撓撓頭,又噼裡啪啦會教材,确認自己沒錯後滿臉疑惑,師傅,好奇怪哦,書都寫靈寶嗎?

……沒,沒事

好嘞,師傅麼功能?

保命就,保命就

李焱末對自己遲車定位很清晰,位修煉成仙修士隕落方,個練氣築基修士,也打麼輸,所以保命就

保命啊?也

說完諸葛墨兒便拿起筆對着紙寫寫畫畫起來,李焱末覺也幫麼忙,幹脆原,開始修煉。

這裡墨常親自制作坊,相關材料費用還計算,但因諸葛墨兒個求,并未布置用于聚集靈氣陣,所以這裡修煉效率級修煉場效率

練氣修士與築基修士之間最區别于體靈氣儲備量

練氣修士以通過靈氣漩渦吸收靈氣,但無法儲備靈氣,隻止修煉,靈氣便會洩,所以練氣修士表現起來也隻比普通強壯些。

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