倒閉，們隻能回到原來子，沒兩，聽說附個孩鄰居媽媽被狗撕扯掉半張頭皮。

父親叮囑别到處溜達，久，兒時玩伴帶幾個孩來裡玩，其個個子，留着長發格目。

臨畢業次初摸底考試，班主任氣勢洶洶回到班裡，張就罵：這群崽子，咋*******，這次數學卷子簡單，但班翻來個滿分，咱們班學習好挨個個便，題都該錯得麼，沒講過麼。

但當時隻覺得旁風，們班全最好學裡最好兩個班級之，另個就班主任班。們這屆文科考狀元便自班，這都後話。

所以這種為班級争榮譽事兒從來都責任，班主任罵也罵些好學吧。

過兩，樓梯時突然被同學圍：嗎?個數學考試，全個滿分之。

說實話肯定到，但當時兒來沉穩勁：啊，也能，覺得答得錯。

進班級之隐隐聽到說：抄吧。見得，也沒見抄過，應該就運氣好蒙準。

非但氣反而些得，從到第次站台央，班主任回到班級也毫吝惜贊美之詞。

雖然對現來隻件起事兒，但對當個直起，個毫無尊嚴言保庭裡孩子而說，自己好像成為英雄。

久學畢業，畢業種說滋，向剛強班主任哭能自已，夕陽潑灑，站雜叢荒廢車着，也兒，也幹麼，回頭，發現個瘦瘦長發男蹲，撫摸着隻流浪狗。

随而：裡玩嗎?忍者神龜（個機遊戲）

本這樣，姑且算些向吧，當時也為何主動邀請個隻見過面。

，卻很爽：好啊。說罷碰碰狗：吧。

狗好像聽懂般，步兩步便消失巷子裡。

打遊戲時間總過得很，夜幕臨将送，并說些附被狗扯半張頭皮，到狗些。

依然分爽朗：好嘞，雁哥

當母親接到班主任電話，本公個初，由好到壞分别：，，。

長班主任同學，本吸收些本該好學到提聲譽，但班主任向推薦——這個按照源本該孩。

母親望：孩子學習也好，也聰，勞煩劉老師費。

電話邊班主任沉默會兒：孩子很聰，甚至比還聰。

學籍由此從遷到，過兩舅媽打來電話，舅媽老師，學時也段時間借宿們，們着樓，用着能買子錢買個電腦，樓們班班，倆還直同放學。

現來舅媽活習慣完全正确，但時們裡都覺得舅媽窮講究，舅媽用用過碗筷，求飯便後洗，超過以剩飯剩菜。

會貼面膜，會偷偷買來昂貴酸奶别借宿時偷偷叫自己孩子來。

這些窮親戚自然太能理解，而當舅媽很，老師，話，好同事長面交代。

母親便再次把學籍從遷回，回後母親說，遷學籍作員還說：還把學籍從往遷?

久開學，第次科考試，，全第。

們以為初會嶄頭角時，卻曾，遭遇嚴園霸淩。