自從課物學解剖課結束，除完成盧卡斯老師布置科課任務，還種渴望更解種族動力促使屆同學們都分散學院各個角落裡。

除參加成群讨論、分享見聞，其餘空餘時間全都泡圖書館裡。夜靜時候腦還斷消化吸收盧卡斯老師傳遞信息。

等從物學解剖課帶來震撼餘來，另個給力消息學留傳開來。

斯蒂芬院長親自講解開學第課：《靈能世界》！

恩師羅伯特被稱為聖之劍，聞名遐迩鋒營統領迦勒稱聖之盾，而斯蒂芬院長則聖之鑰美名。

除聖之鑰斯蒂芬院長本名聲以，靈能世界未奧秘更把所熱全部激發！

開學第清晨，學院亞略巴古禮堂就擠滿。隻過亞略巴古（階梯教）排間靠位置全都由們占據。課堂邊，邊，都屆、或者屆老，而後面則擠滿胡子文質彬彬衆修士學者、學院教師物。

往屆靈能世界課程都由其老師教授，斯蒂芬院長親自授課況之又。甚至學院也極到斯蒂芬院長。

隻過聖部老師們基本都，斯蒂芬院長基本長時間都虛空戰場鎮。

等所都到齊，課堂鐘聲響起時候，個穿教授袍、頭發如同潔羊羔毛、面龐沉靜俊秀、雙目炯炯神教授學者進亞略巴古。

隻見其用悅聲音對所說：

同學們好！

後排衆教授學者們，以及往屆畢業們都自主起拍、鼓掌、歡呼起來！！這掌聲似乎根本會息……

都，講台這位就聖學院代表性物、靈魂物——斯蒂芬院長。

斯蒂芬院長雙平舉，輕輕壓，示衆，課時鴉雀無聲。

同學們，同仁們，這個靈能世界。靈能顧名義：神聖能力，超凡能力，超越自然能力。聖言記載：主權能命令托萬。因此們靈能無處，靈能無時無刻發揮作用。

們都物質物質都源于能量，而能量源自靈能。因此靈能無論從能級、效力、度範圍來講，都于物質、物質以及能量。

們之所以能發現靈能、借助靈能、使用靈能，都源自個真理：即主權能創造萬，而們類則被主賦予祂自己命本質部分——就靈魂。

所以，們僅形取自造物之主，們裡，也就們靈魂同樣也非凡能力。

接來課程學習，們将透過幾個學習闆塊，帶領同學們解、進入、掌握、運用靈能。

，靈能分類

，靈能覺

，靈能恩賜、親力

，靈能開發及運用

，靈能實戰

們今進入第部分：

靈能分類。

靈能分為神聖靈能以及靈能兩部分。

如今聖以及類虔誠國度都積極開發神聖屬性靈能，對于種族屬性靈能，們也試圖解析并克制們。

陣營，們發現神聖靈能以蘊養、激發靈魂超能力，也以作用體。所以們為靈能同作用力，劃分靈能修士體系以及靈能戰士體系。

覺神聖屬性靈魂超能力，們稱之為修士；覺神聖屬性體力量，們稱之為聖騎士。

而靈能之響僅僅局限于類靈魂軀體。對于物質、其動物、植物都廣泛響力。

比如們藍，以及浩瀚宇宙其位面體發現靈能結晶體，靈能運用目也分廣泛。

植物靈能結表現，們稱之為靈糧、靈藥等等。

靈能與動物融表現為增加獸源晶核，動物體質、能力、提，對修士默契度提到領悟。

說到這裡，們得提到種族關于靈能運用詳。

們關于種族靈能開發信息全部來自虛空戰場以及戰場。

似乎們聖同樣開發修士騎士兩體系，隻過都靈能屬性。

靈糧靈藥對于神聖、兩種屬性均效益，隻神聖屬性靈能對于種族增益限，如對陣營增益效果。過魔晶以及魔獸晶核、魔藥對于種族增益效果則非常顯。

需注魔晶、魔核、魔藥，但凡屬性物質對于屬性來說相當污染性。需對等或者超越神聖屬性力量才能對其克制化解。

同學們，以信息們透過全息像資料都很直觀到，們間部分同學已經領受恩賜，覺靈魂力。

最後，實實對們說，切識隻透過實踐，才能化為們本領。

切本領隻用來榮耀主、造福才正途，

而唯面對種族侵蝕，頑強屈，勝過勢力每次試探、抵擋每次勢力攻擊，直至擊退們，消滅們，才主子民真正犧牲榮耀！

僅代表聖母會、聖學院全體師再次歡迎屆學員加入！

斯蒂芬院長恢宏莊嚴演講之，全體師仿佛置于國之。靈自然而然沐浴神聖靈能帷幕之，股油然而神聖使命印刻每個學員。

們來自同洲、同國度、同方，但如今之争已經如如荼爆發藍處處。

們此學習以及全體聖傳者所付，就為們自成長！忘膚，忘母語，忘故急切盼望們成長起來。

過也慶賀們，們來到座能見，而座而又、全能者寶座設之，這，必充滿。話指着說：凡摸着，就必被全能者除滅；凡碰着，就碰全能者瞳仁。

子們，們福！因為們到、聽到、即将學習領受，們從未聽過、也從未過。

子們，們福！因為聖處處傷，也害物！

子們，們福！因為聖屬于們！

子們，們福！因為靈能世界裡，們成長沒極限！

子們，們福！之所以麼挑戰困難等着們克，因為些都給們化妝獎賞！

此時聖、動物、植物都被磅礴靈澆灌滋潤，開啟靈、覺靈識、見到異象，老則突破瓶頸、裡斷被更、提。