，易京葉府

青堂景仁望着進間古，站起恭恭敬敬開禮：

「弟子參見先!」

古微微額首然後吩咐：

「吧！」

「謝先賜座···············」

按照定來規矩，每堂課課古考較景仁之學過識，所以這次也例古旋即開問：

「景仁，問漢武帝為麼打匈奴？」

因為這個問題古節課講過，所以景仁也假索便說：

「匈奴作為方遊牧民族，經常侵擾漢朝邊境區，對漢朝全造成巨威脅，擊敗匈奴以維護漢朝全，消除邊境區隐患」

「除此之匈奴每次都會掠奪财貨，而财貨漢朝發展基礎，因此匈奴阻礙漢朝發展！」

聽着景仁這裡背書，古便伸制止講話，然後認真望向景仁說：

「景仁，書背很錯，但這個問題沒自己考嗎？」

面對古先鄭其事詢問，景仁睛眨眨顯得些懵，猶豫說：

「先，把說東背來就以嗎？」

古聞言些無奈但還認真說：

「帥曾經說過，理論理論，實踐實踐，對這句話為師以為然，能太過教條，活學活用理論指導實踐！」

說完古見景仁些似懂非懂樣子，便引導着景仁問：

「剛剛說這些都對于漢朝而言，打擊匈奴維護漢朝全，保護财貨，但如果站漢武帝這個角度而言，覺得為麼打匈奴·····················」

景仁聞言些疑惑問：

「先漢武帝漢朝皇帝，漢朝就，就漢朝嗎？」

「切抱這樣法！」

「為麼？」

古聞言些欲言又止，組織語言後放棄回答法，隻摸摸景仁頭講：

「等長就！現隻需這錯誤法就夠！」

雖然還些理解古，但景仁也聽話點點頭，沒追問這件事。

而這時古也直接說：