風帆學,門。
、來幹麼?
見到陳濤之後,田岚臉驚訝。
今周末,學專門舉辦長會,給各位長通報期考試況。
般來說,隻來個長就以。
正好過這兒,又聽子悠說今開長會,就過來瞧瞧呗!
陳濤笑着摘墨鏡。
陳濤慰:用着這麼擔,讓叔關系,沒問題。屆時如果歡歡還擅長唱,就參加藝考,萬賦很強,也許還能考雙流藝呢?當然文化課成績還能放松,畢竟專業對這方面求。
信就讓開,得先廁所放。
除成績以,還别事問。
數學老師說完,田岚頓時神氣之極,用得神示夫,居功至偉。
陳濤笑:,這麼,萬以後子悠改變跟,就輪到來給開長會,所以就得提過來受。
陳濤幫忙,正當其理。
由于條件所限、以及學習環境響,米桃些偏科,英語語以及拓展閱讀方面,比顔子悠,甚至差得遠。
這種況,君還能好,就奇怪。
畢竟這種況舉長會,裡,就表彰會。
又聊刻鐘。
當然,最讓慨,還這對已經離婚夫妻,依然為孩子,起開會。
起往學。
君頓時回過神來,也對張兒說:
張老師,也請幫助歡歡。直樂教育,現陡然提強度,裡能也很學習壓力。
陳濤拍拍肩膀:據所,風帆學學率,很理,甚至都遠到半。
君淡定。
田岚哼聲,懶得跟這渣男夫哔哔,加腳步擇數接兒子課。
……
牌班,讓子悠用錄音筆錄鐘益課,以此作為籌碼跟其些孩子學習成績好長進利益交換,聽到鐘益教育方式粗暴,甚至些刻針對顔子悠,但為成績,為能裝哔,沒制止。
為達目,擇段。
比如語文作文,涉及到令營容,而米桃卻從未參加過這種活動,這該麼寫?
連帶着最拿數學,也纰漏。
但渣男夫過來,讓悅程度、調兩檔。
信!
而旁君,就很美。
陳濤賣個關子。
張兒嗔怪:現歡歡還呢,給這麼壓力?
講台,數學老師專介紹教學況,班主任張兒則站旁,好奇目,免投向陳濤。
陳濤乃帝,此時臉痛表,令張兒頓時憐憫之,滿答應:
半個時後。
先笑着慰番,随後認真說:
其實,直覺得,咱們班裡,隻您歡歡媽媽教育理,才健康理性。
說真,顔子悠确實讓省孩子,語數英門主課都A+,根本無挑剔。
這段時間,都用幫女兒補習,盡管承認,但女兒賦,确盡如。
這次期考試,位同學成績,非常優異,就顔子悠,趙琳以及常浩然。希望這位同學能夠繼續保持,而其學習成績稍差同學呢,也應該認真複習,盡趕來。
說這話時候,張兒很沒底氣。
田岚開極。
張兒個好老師,願關孩子理。
個時後,長會結束。
張兒聞言歎:現确實這樣,孩子太難,長也很容易!如果都能夠認識到這點,就能讓教育回歸到本來樣子。
屁!
子悠才會跟!
田岚很爽:吵架?
子悠爸爸,放,定會幫子悠。
君好奇。
先告訴,就旁邊聽。
陳濤侃侃而談:如果甘于平凡,卻又沒相應資源以及脈,就隻能學習,靠勤苦改變命運。沒傻子,班後電追追劇好嗎?幹嘛盯着孩子、逼孩子學習?實沒辦法,都這樣,願跟,孩子以後就會如别,就會劇烈競争淘汰局。
但目純,顔子悠裡,也具屬性。
張兒無語,歡歡爸爸這也太佛系吧?麼連這個況都解。
君卻亂如麻,馬連夢、都會夢見女兒成績好,麼會着急?
陳濤附:确實能給孩子太壓力。兒老師,來,其實就請空時候,幫忙疏導子悠理壓力。
又對君說:千萬别,用這麼着急!
張兒頓時愣,沒到子悠爸爸,竟然會反駁自己。
急功利,特别自。
陳濤反駁:自己還個女,麼能男輕女?
級班,教。
陳濤很現實說:恕直言,所謂本來樣子,其實部分接受普通教育,甚至樂教育,而其餘部分接受精英教育。就這點而言,很長确實沒必這麼卷,反正總會半。
哼,會努力掙錢,省得總拿撫養費說事。
張兒驚訝:子悠理壓力?
來個,自然受用吹捧田岚。
這點陳濤會否認,如果田岚掌控欲麼強,能關兒子理狀态,搞歪門邪,還個相當錯母親。
盡管擇數之後,歡歡成績所提,但終究還遊徘徊。
陳濤漫乎:吵奉陪,吵,就讓開長會。
隻好解釋番,與擴招後考相比,考刷學隻怕會更。
子悠個A+,田岚都老師,還?
又說歡歡女孩子,用麼累,讀風帆就以。
陳濤今過來,也目。
起來及格,挺錯。
接來時間,自然留給長,各自跟老師溝通。
支持激娃,但連都努力,長也很格。
君被氣得輕。
田岚被噎,今這個好子,才吵架呢!
試圖講理:沒子悠監護權,沒資格開會。
但得A以學,個,而全班總共也才個學。
子悠爸爸!們、們風帆學,其實也挺好。
麼事?
于,張兒慰完米桃爸爸之後,就跟君溝通。
……
得兩個B-。
沒錯,子悠媽控制欲太強,子悠平時幹麼都得受管束,就算成績再好,也麼開,怕長此以往,會承受,導緻理崩潰。所以請求,陪子悠說說話,讓打開扉,進緒釋放。
張兒點點頭,趕隻羊趕,趕對也趕,反正很耐。
!子悠事,用着管!
君也很好奇,陳濤啥見?
這兩個字個勤,書勤為徑;另個苦,學無涯苦作舟。
陳濤插話:讓孩子輕松些當然很好。但學習,本來就跟樂沾邊。翻遍華幾千來曆史,也隻兩個字能完美诠釋學習。
估計,子悠以後婚還得靠,信信?
君解:這麼況?
因此,也敢好骛遠。
還沒作、該給每兩萬塊撫養費呢!
印象,子悠爸爸沒這麼輕,混也沒現這種佬範兒。
君酸溜溜問。
能幺正經事?才!先問,問完就回陪孩子。
子悠爸爸!
因此,這次期考試,顔子悠成績反而超過米桃。
得忘形,陰陽怪氣對君表示:
子悠翰林很難,還歡歡直風帆初好。
盡管嘴這麼說,但君還決定留來聽,因為真很好奇,這個挺靠譜連襟會說麼。
君說:,能放任歡歡,起碼得,得努力學,怕流學,好歹混個文憑。
兒老師,也讓沾份,氣,再請杯咖啡吧!
由于卷子隻份,陳濤搬張凳子妻邊,聽科任老師介紹況。
陳濤呵呵笑。
氣,就覺得提離婚,真智之舉,甚至。
君氣說。(本章完)
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