“們接來訓練，除作為名士兵基本本領之，就丈量們面戰場，并記對應标。”

“比如，以門為起始點，記距離門丈方長麼樣，距離門百丈方又長麼樣。”

“參照物以旁邊樹，以及形狀各異巨，但絕對能面叢，必須變東。”

“牢記距離參照，并養成這種習慣”

觀察解：“，們又沒距離标槍，東實，還用這麼辛苦。”

葉青隻着遠方，長說：“們懂距離标槍，們就懂，們會破壞？”

“千萬因為自己裝備強，從而放棄最原始東。”

“再者說，們現裝備，也達到以放棄原始武器平！”

“真到最後，最好武器，其實就這個！”

話音落，葉青便們面，握緊類最原始武器‘拳頭’。

這幕記憶腦閃而過之後，們專注無比珠子，就馬轉動起來。

對照參照物同時，腦子裡還閃現着系列相關測算識。

譬如：式洪武炮最射程千百步（米），從擊發到落點需時間，蒙元甲騎兵沖鋒速度，以及需打距離提量。

終于，們到塵之若隐若現頭派騎兵，沖到距離牆千百步距離。

“炮兵：葉原始武器太厲害，害怕丢，讓後悔炮！

論炮膛聲響，還炮管後力，甚至炮彈空速度，都朝廷裝備炮以比拟。

緊接着，毛骧就習慣性向邊朱元璋。

隻個錦衛指揮使，也以說葉青同僚，還現關系錯同僚，震驚于葉青成就同時，還為葉青到擔憂。

朱元璋到這幕之後，又會作何。

其實，朱元璋現并沒任何，也以說今戰事結束之，會往對自己威脅這個方面。

畢竟現敵當之時，别說現還沒表現反葉青。

怕陳友諒世，也會陳友諒先緻對再說，這點胸襟還。

隻向邊炮位，剛才已經開過炮炮正填裝藥炮彈，而仰角稍炮邊，炮兵又好開準備。

隻待炮兵觀察完）