聽夫！晏向澤淡淡。

！懷卿應聲，随即又：世子請好。随即發動馬車。

點也沒提徐婉檸。

對徐婉檸晃晃即便晏向澤，也覺來。

挑眉，眸驚訝閃而過。

懷卿歡徐氏?

這個答案讓驚訝。

，即便京眉眉、劉，番次針對，也沒讓表現得如此。

過，再，也能如此理由。

徐氏再麼樣，也女，……逾矩！

晏向澤眸厲閃而過，随即閉睛。

回到府，因為晏向澤還事，就回院，讓徐婉檸自己回苑。

院。

懷卿。進到院子，晏向澤就表淡。

世子。懷卿垂首，站後。

領罰！淡淡。

沒說為麼。

但懷卿，為徐婉檸。

擡眸，神閃爍定，但很又頭，沒說麼，隻應：，屬這就領罰！

讓慕荷午膳後來！晏向澤說完，管，擡腳就進書。

懷卿站原，表變定。

個女，世子比象還。

呵！笑聲。

擡摸摸懷裡放着某樣東，底閃過絲柔軟，但很又被平靜代替。

轉院子。

院子，便從懷裡摸根發钗。

钗線纏繞而成。钗頭用紅寶翡翠雕刻而成朵盛開朵含苞待放兩朵荷。

這根荷纏枝钗，荷瓣層次分、飽滿圓潤。面紋栩栩如，仿佛能從蕊處滴落來，陽閃爍晶瑩剔透芒。

但仔細，以到，瓣形狀線并流暢，瓣似規圓潤飽滿，卻最底縫隙處些邊角凹凸平，面紋還違反荷長習性……

這似乎雕刻制作簪子，粗糙。

但懷卿拿裡時候，翼翼，仿佛捧最為珍視。

着面兩朵荷，峻眸底透絲柔軟。

……

書。

晏向澤雙背，站靜靜着面風景，雖然院子秃秃。

慕荷進來時候，到就這個畫面。

聽到動靜，晏向澤轉。

慕荷今穿等丫鬟份發碧落繡蘭襖裙，套群青背，頭梳着蚌珠頭，邊鬓角戴着朵寶藍珠，另邊編成辮子垂胸，後方别裁别朵藍朵，起來清爽淡雅。

着慕荷着裝，晏向澤緒卻飄向已經回到苑徐婉檸。

首飾好像點，晏向澤。

徐婉檸今時候，頭隻插兩根簪子，還素簪，這兩根簪子都到戴好幾回。

沒麼首飾嗎?

聽說女玩就添珠寶首飾、胭脂以及好裳麼，今除買些書，麼都沒買到，也沒玩到，會會失望?

見晏向澤盯着自己神，慕荷裡緊張，識握緊雙。

緊張之餘，又絲絲縷縷歡。

好像很歡今打扮。

慕荷垂眸，長而卷翹睫毛遮裡面羞赧。

纖細頸子微颔，姿态卑微，種脆美。

管，讓将衡州得箱珠寶首飾來，替親自送苑給徐氏……

送到苑後……晏向澤仔細叮囑。

徐婉檸垂眸，聽着耐叮囑，裡嫉妒漸濃。

似乎，永遠也無法躲避掉個，世子即便忙，也時常惦記着。

拿千難得布匹裳，繡還沒來呢，現又緊巴巴送珠寶。

還怕滿，問清楚否歡，然就換批。

給親王妃送禮也沒這麼細緻認真吧！

就真麼好嗎?

慕荷酸已，卻還隻能晏向澤叮囑完後，恭謹應。

……

苑。

回到苑後，用午膳，徐婉檸回間眯會兒，未時，起時候，墨雅齋書已經送到。

迫及待書理。

這次買加兩晏向澤讓送來些書，書書架頓時塞得滿滿當當。

收拾好書，着潔書案，血來潮，拿宣紙，招來塌邊針線惜雲。

惜雲。招。

惜雲放針線，連忙，主子，麼吩咐?

來教認字！徐婉檸笑眯眯，示站過來。

練字?惜雲瞪睛，毫猶豫。

徐婉檸翻開面《千字文》，指着這裡面第句，緩緩：玄黃，宇宙洪荒。

這。用毛筆寫個繁體字，又指指頭頂，徐婉檸解釋：們頭頂空，就，現認這個字。

就們腳踩……

将這個字都解釋遍，讓又帶着讀遍，确定記，徐婉檸臉笑容。

惜雲記性比象好，腦子靈活就好。

将紙推給惜雲，叮囑：今就先教這個字，拿着，今先用棍子照着比劃，再教用毛筆。

認字簡單會讀會就，最理解其，并且學會延伸拓展自己理解認識，還會寫來，表達來，才算識得個字。

好。接過紙，惜雲點頭，奴婢定會認真學。

加油！站起來，按按肩膀，徐婉檸打氣。

着拿着紙旁用比劃着練習，徐婉檸來，就着硯台裡還沒用完墨，練字。

其實來到潭州這些子，直都學習，最，将原會東都撿起來。

這樣還成效，過半，原會東，已經學得，剩就靠時間鞏固。

唯練字這塊，雖然體記憶，但畢竟換個靈魂，還發變化。為此，練字，才勉強寫得好些但距離原平，還甚遠。

努力将自己字往原寫樣子靠攏。

說起來，原愧能讓州視為繼續往爬具，長得妩媚姿就算，寫字圓勁流美、清雅靈秀，紀，懂得東卻很，還斷學習毅力與認，個很秀女孩。

惜……

徐婉檸搖頭，沒再麼，沉來練字。

現字其形，裡卻空。

如果能将字練到原種程度，就滿。

慕荷帶着到苑時候，徐婉檸已經練半個時辰字。