雖然楚懂音律，當聽到這琵琶音時候，楚都懵……

曲婉兒姑娘……管這個叫略懂？

特麼懂音律，但至朵，這個曲子顯比剛才個麼彈好好嗎？

别說楚……這會兒連盧成青都懵。

曲婉兒古以說盧成青見過所之最強之……

當初也因為曲婉兒古才将個盲留昊樓。

隻惜曲婉兒本盲，而且曲婉兒性格非常向，自己勸說過無數次，希望以登台，但都被曲婉兒拒絕。

今盧成青也沒到，師兄竟然會選曲婉兒台……而且更關鍵師兄竟然還願幫曲婉兒治好雙目，這或許就曲婉兒鼓起勇氣台關鍵吧。

此時讓盧成青難以置信，曲婉兒琵琶功底非但沒比古差，甚至還更強！

這會兒瞅瞅剛才位琵琶塊瞪來珠子就能曲婉兒琵琶究竟麼強悍！

“婉兒最初學就琵琶……後來雙目失之後，才放最愛琵琶選擇古，時至今，已經沒碰過琵琶……麼覺琵琶好像變得更強！”

說話曲婉兒位同鄉，也解曲婉兒……

而此時台曲婉兒演奏琵琶音引得無數跟着樂曲旋律仿佛被帶入曲婉兒故事之……

就所都被如此強悍琵琶音所折之時，曲婉兒琵琶卻突然來。

銀，曲婉兒獨自抱着琵琶，仿佛索，又仿佛凝望……突然之間，像定決樣……指再次彈動。

這次琵琶音，所都種頭皮發麻覺……

曲婉兒琵琶能力這瞬間仿佛得到華，而華曲婉兒琵琶……還曲子。

“現場創作！現場創作！”

“……這曲婉兒到底誰？麼從來沒聽說過！”

“太強！現場創作非但沒錯，還超越之曲子，個曲子如今已經華！”

所都被曲婉兒現場創造曲子驚到。

曲終……所觀衆仿佛都還留剛才琵琶曲……

所凝望着個銀盲姑娘，就見曲婉兒緩緩起，随之開：“這曲子失之後所創，過叫希望……希望以帶給所溫，唯……而今……名字……叫未來！”

“時間，都曾将補全，以為音律能力還夠，但今……音律還夠，活過，如何能夠迎接希望……隻全步，到希望，才未來！”

曲婉兒說完朝着觀衆方向禮，随後無數掌聲之，曲婉兒更朝着記憶楚方向再次禮！

這刻個後台片寂。

這曲未來之音，以說聽所頭皮發麻，更讓頭皮發麻師兄啊！

師兄真乃神也！

當真算無遺策啊！

盧成青之到師兄讓曲婉兒台時候，第反應師兄這過于離譜？

但現盧成青識到，師兄遠比自己象啊……