次無間聽說書院賢、君子聖劃分之後，才延伸來法。”

顧璨嘀咕：“為啥書簡就沒遇到好朋友。”

顧璨得陳平底隻個朋友。

陳平笑笑，所畫圓圈裡邊寫兩個字，賢。“如何成為書院賢，書院規矩，就這位賢通過飽讀詩書，考來學問，能夠适用于國之，成為裨益于國治國方略。”

然後陳平畫個稍圈，寫君子字，“書院賢若提學問，能夠适用于洲之，就以成為君子。”

最後陳平畫個更圓圈，寫聖字，“若君子學問越來越，以提涵蓋普世學問，就以成為書院聖。”

陳平指著個圈子，“，隻個圈子，好像說，連儒書院都推崇‘場’，賢、君子聖，各各場。麼，老百姓，當官，帶兵打仗，澤野修，譜牒仙師，憑麼們講場、問非，就錯？為麼嗎？”

顧璨陣頭，搖搖頭。

陳平說：“第，場以，也很難沒，但着‘隻’講自己場，就以萬事顧，種問無愧，狹隘。學問也好，為也好，最根本之本，相通，賢君子聖相通，老百姓帝王将相、練氣士相通。所以神洲正宗文廟，邊儒曆代聖賢文字，越學問，越底處，越牢破。聽說即便這樣，曆史也曾過随着陰長流逝，時過境遷，聖文字都開始失彩。”

到顧璨愈發茫然。

陳平扯扯嘴角，就算笑，“這些言語，昨很久，說給聽聽，但其實更說給自己聽。”

陳平站起，環顧周，“青峽島個圈子，門派規矩劉志茂訂，點說，嬸嬸方，也個圈子，許規，嬸嬸訂，往點說，書簡也還個圈子，規矩曆史無數澤野修以鮮血性命換來鄉俗。再往說，書簡所寶瓶洲部，觀書院畫圈圈，再往說，，陳平，自己理，就間最圈子，隻約束自己，曾經說過，處世俗間，比較德，用來律己，會更好些。”

陳平好像扪自問，以樹枝拄，喃喃：“很怕麼嗎，就怕些當能夠說自己、受些委屈理，些幫助自己渡過難關理，成為輩子理。無處、卻很難到陰長，直流淌，就像剛才說，這個逆轉過程裡，許留文字聖賢理，樣會黯淡無。”

“昨理會變得沒理。”

顧璨突然歪著腦袋，說：“今說這些，陳平希望錯，對對？”

陳平卻沒回答顧璨，自顧自說：“覺得些最底、最、到像落們瓶巷條滿雞屎狗糞巷些東，直會變。萬麼樣，今就麼樣，萬後還會麼樣。”

“比如們餓時候……陳平沒着偷搶，會對嬸嬸開門，給碗飯，記輩子。陳平還會覺得會兒别送串糖葫蘆，會忍着，接過來，當時麼邊，邊裡告訴自己嗎？”

隻涉及自己認錯，顧璨就會興緻更些，很好奇，“麼？”

陳平望向遠方，“如果接，對，因為會兒頭還幾顆銅錢，會馬餓。就能接串糖葫蘆，因為會怕過麼好東，以後會覺得碗米飯已經很滿活，會變得很堪，會讓以後子，變得更加難熬，變得好容易頓成飽米飯，自己還太興。難每再跟個糖葫蘆？退萬步說，就算還樂每次都施舍，總攤子就見，到時候麼辦？”

陳平神恍惚，“但嗎？會兒這些理，都抵過串糖葫蘆誘惑，當時很很轉過頭，告訴個賣糖葫蘆，說反悔，還送給串吧。又麼樣讓自己轉頭嗎？”

陳平自問自答，“就告訴自己，陳平，陳平，饞嘴麼唉，說定爹就回來啦，到時候再，個飽！爹答應過，次回定會帶糖葫蘆。所以後來再偷偷邊，沒到個攤販，就些傷，傷沒拿糖葫蘆，而些擔，如果爹回，該買着糖葫蘆。”

顧璨伸扯扯邊這個袖子，隻敢。

陳平喃喃：“活着，總得點，對對？”

“以為爹肯定回來嗎？”

“啊。”

“還會這麼啊。”

“涕蟲時候，夜，總問為幺半點怕鬼嗎？真從開始就點都怕，隻突然到，如果世真鬼話，就能見着爹娘。到這個，膽子就很。”

“隻也些擔，爹娘麼好，如果真變成鬼，們好鬼，會會給惡鬼欺負，害得們就沒辦法來見。”

陳平說完這些，轉過，揉揉顧璨腦袋，“讓自己，忙自己。”

顧璨點點頭，輕輕離開。

顧璨很遠之後，轉頭望，頭突然股很奇怪頭。