遠處林守臉陰沉,“熙攘,皆為利往。”
李槐哼哼:“屁咧,朱鹿這個傻瓜,就歡哥,女懷,萌動,得到承諾,比诰命夫誘惑,說定更讓動。”
林守笑:“就真又蠢又壞,無藥救。”
陳平歎氣,邊,起瓶巷杏巷邊風景,雞飛狗,雞毛蒜皮,婦罵,背後壞話,麼都缺,說:“們讀書,懂得,又齊先把教來學,所以跟們很樣,其實像活方,怕很紀,就跟個縣令老差,願講理,麼隻願講自己理。”
陳平幹脆再磨砺狹刀,收刀入鞘,些慨,“過這些,别們講理,些力氣,燒瓷燒炭就能賺錢養,些莊稼活得比誰都好,所以子過得其實差。還比如給接、歡燒符裝神弄鬼馬婆婆,壞得很,這麼壞,對孫子馬苦玄,又好得很,得底所好東,都給自己孫子。”
陳平笑:“所以讀點書,到底為麼。”
李寶瓶突然站起,溪旁邊緩緩踱步,臉凝。
最後這位紅棉襖姑娘突然開:“師叔,次個問題,直,現覺得點點。聽聽?”
陳平忍笑,“剛從們裡學來個洗恭聽,現正好用得。”
姑娘氣呼呼鼓起腮幫,最後些埋怨:“師叔!”
陳平趕緊笑:“說說。”
姑娘還沒開始講理,就先為自己鋪墊伏筆退,“能說得比較亂,師叔如果覺得對,聽聽就好啊,許笑話。”
陳平搖頭:“能跟麼歲數老講理,為麼就以?隻管說,師叔用聽着呢。”
李槐撇撇嘴,拎着隻彩繪偶胡亂揮動,像指揮千軍萬馬将,“說說說,說話吵架從來疼,打架才疼。”
姑娘先講個說法,點類似夫子講學開宗義,提綱挈領,“講仁義德,鄉俗規矩,王朝律法。”
李槐即些頭疼,把放個精美絕倫彩繪偶,着能活過來跟自己聊解悶就好。
林守笑笑,單托著腮幫,望向站溪邊李寶瓶。
唯獨陳平豎起朵,用聽講。
時候經常學塾邊牆腳根,偷聽齊先說書,讓始終些懷。
“分别對應君子賢,井百姓,違禁壞。”
“君子賢,讀書之後,懂更理,但切記點,就像哥所說,德物,太太虛,終究能律,隻能律己!又故而需正,正則名正,名正則言順,言順則事成。”
“除此之,旦獨善其,若兼濟,教化百姓,以将自己德學問,像們先這樣學塾收弟子、傳授業。”
“般井百姓,隻需遵守鄉俗規矩即。”
“而王朝律法,專門針對違反亂紀,就用來約束壞條準繩,而且最根繩子,也們儒禮儀裡最‘規矩’。”
陳平雖然用聽,覺得話都聽得懂,言語理,始終沒成為自己理。
難怪阿良說讀書啊。
林守何時已經正襟危,皺眉:“法。”
李寶瓶面對,斬釘截鐵:“法必從儒來!”
林守愕然。
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