李福輕咦聲，倒因為邊如真聽從李昊這麼，畢竟這姑娘對李昊實太順從，而因為姿勢如李昊所說，略微變化，竟真讓劍勢更幾分兇勢。

疑惑頭着這啃果，翹著沒規沒矩郎腿姿勢子，碰巧？

還說，根據好來判斷？

“腰得用力啊，這種回旋長劈姿勢，用力得，腰帶動臂甩。”李昊又說。

邊如微微點頭，旋即又再次施展，連續數遍，終于掌握領，劍勢風，顯威力比先更幾分。

李福挑眉，頭驚詫，次碰巧，兩次就吧。

這孩子莫非真得懂劍，劍賦？

李福雖然對李昊性子頗為，但卻得承認，這半接觸來，這孩子非常聰慧，超同齡成熟智慧。

莫非，其實劍賦，隻因為能習武，因此沒法施展來？

到此處，禁痛，若真如此，這該遺憾！

随着李昊随指點，邊如這招劍法逐漸趨向完美程度。

沒辦法，以李昊對劍理解，僅幾，就能将邊如這套品劍法收錄到面闆，随後直接達到至臻程度。

以彌補缺陷至臻級理解來指點，甚至過完美，隻邊如稍微掌握，就能到堪比完美威力。

随後，李昊又讓姑娘将自己先切磋落敗招演練給自己。

邊如依言乖乖照。

李昊就過來，甚至已經構到，對方如何将其擊敗畫面。

過，沒說來，畢竟李福旁邊，自己略微展些劍賦也打緊，但過于仔細，就顯得太妖孽。

“這劍好，覺得這裡劈應該改成斜坡，肘後揚。”

“這裡從劈砍換成直刺更好，腕别抖動。”

李昊狀若随指點。

邊如疑惑，仔細聆聽，理解李昊話，随後便照着再次演練，遍遍，逐漸接李昊描述。

李福李昊，已經确信，李昊也具極劍賦。

雖然這子表達方式很，隻以“好”“好”來糾正邊如動作，但紀就能察覺到兵器美，又何嘗種賦。

畢竟才，些東另幅景象。

李福歎，愈發為李昊惋惜。

翌。

長院請，随後邊如便興沖沖奔演武場。

演武場練課結束後，邊如便到昨位庶，姑娘抱着跟自己相劍，臉盡顯認真，再次挑戰。

聽到邊如話，這禁笑起來。