傑森角觀望會，發現隐隐約約車子飄過來，轉頭對紅頭罩說：待會，攔間，就說幫收保護費，打開車倉，檢查沒違禁品。

　　這吧?紅頭罩提異議，說：雖然麼懂幫規矩，但幫設卡方都固定吧，如果攔間，卡車司機隻會撞過。

　　沒到，還點經驗，以哥譚開過卡車嗎?傑森着紅頭罩問，紅頭罩凜，發現，這個孩子比象更為敏銳。

　　紅頭罩搖搖頭，傑森接着解釋：哥譚司機會這樣，開車，又哥譚司機，們都幫闊佬從調來，見幫怕，尤其現形象，像個精神病樣，絕對會話說打開車門，讓們檢查。

　　到時候，就鑽進貨倉裡，随着卡車進入酒，用車，守剛剛們來條公用電話亭裡，旦得，就這裡接……

　　紅頭罩沒對這個計劃提異議，實際，也沒甚麼異議提，聽非常完美，但還問：确定，能從酒裡全而退?

　　确定。傑森搖搖頭說：從來沒過這種檔酒，完全裡面環境甚麼樣，也裡會誰，但這都，時候，就得賭把。

　　紅頭罩已經沉默來，而計劃依舊進，卡車燈從轉角處照射過來，映射牆子，像輪太陽。

　　太陽從邊回到東邊，時間倒流回些時候。

　　隻伸到燈罩，将台燈位置擺正，拿着筆緩緩放，聲歎息傳來，席勒揉揉眉。

　　咚咚咚敲門聲傳來，席勒說：請進。

　　現門，伊文斯，裡拿着個記錄本，邊邊進來說：教授，号病病病理分析已經寫完，您嗎?

　　席勒指子，伊文斯把裡本給，席勒拿起來，說：寫錯，送給布蘭德醫吧，就按照這個來進治療。

　　伊文斯，成績錯，應該以評選優秀畢業，準備材料，幫報到教務處，如果選話，但獎，也以老師給寫推薦信，讀研究。

　　謝謝。教授，但打算參與評選。伊文斯些抱歉說：因為覺得這點公平，畢竟，其實兩個學習，别兩倍時間。

　　席勒挑眉說：來，還挺學術公正，但其實，這種況也屬于特殊況，應該也評選範圍之……哦，對，哥譚學好像疾病補助，領過嗎?

　　伊文斯搖搖頭，席勒從抽屜裡拿張紙說：給開張分離性份障礙診斷報告，等周回學時候，記得領……

　　伊文斯着席勒笑笑說：教授，您好像很興，碰甚麼開事嗎?

　　席勒拿紙頓，說：也算件開事吧，到個分非常錯學，聰、敏銳、樂于考……

　　輔導這幾裡，覺神清氣爽，哦，對，神清氣爽原因隻，還布魯斯·韋恩，終于來學。席勒靠背分放

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