過陳著這個分數,經濟學應該沒問題,怕這熱門專業之。
老曹業務能力還很靠,嶺院最分就。
陳著又何嚐這些,這隻過個送茶葉正當理由。
過還很耐聽完,然後由衷說:「本來裏還些擔,過聽曹老師分析,終於以松氣……」這類客氣話。
其實這裏個關鍵點,定稱呼「老師」,而「主任」。
如果面,比如說參加名約活動時候,稱呼「主任」概更適,但這種時候,叫「老師」會顯得更親。
畢竟,們國骨子裏都種「君親師」傳統觀。
還句名名言:作時候才稱職務!
謝以後陳著也沒逗留,午更沒必飯,辦公點別逗留太久,流程完差就以離開。
「陳著。」
這時,老曹後喊:「剛才問些東,本就義務給解答,把茶葉帶回吧。」
送禮遇到別說「領,但請把東拿吧」,應該麽回複?
肯定能真拿啊,就把得罪到姥姥。
同份同回複,像陳著這種準學,嚴格義來說還個,直接股腦推到父母裏就。
「曹老師。」
陳著笑著說:「這父母讓帶過來,拿回們該說懂事。,您忙。」
說完,陳著就步離開。
曹京軍打算拿起茶葉再追,過被陳著刻擺到邊邊角,等到門,陳著已經見蹤。
這次過來就留個好印象,陳著會提任何關於祁政事,樣僅茶葉誼也沒,還顯得自己功利太強。
這就好像追女孩子,能太急,也能隻顧著付。
約來幾次飯,隻閑聊太急著表,等到以後熟悉,就以通過些段進示。
當然示以後,對方還沒反應,概就真沒覺,以考慮隻當個朋友沒必直再頭鐵付。
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