林着直播間沒說話。

何博博兩個名字，都從黃晶晶裡聽說過。

算特别危險物，但黃晶晶對們覺都太好。

對丁好度，則特别。

所以，剛剛餐廳，黃晶晶才對鴻軒說定，就覺得丁應該會陪鴻軒學習。

這回好，僅陪，還跟何打起來。

也會會提鴻軒何。

管會會直接提，鴻軒直播間觀衆都會提，還會告訴事經過。

倒用們這些操。

林會直播間，就閉睛。

又嶄。

林覺得自己起，但黃晶晶沁還都。

林随便洗漱，也餐廳。

黃晶晶沁正起飯，跟們起，鴻軒另個男。

應該就丁。

餐廳裡還個，都學習預能力、召喚師攻擊、防禦。

來，能學習巫術學員級裡，就詩詩最輕松。

詩詩比還輕松。

今值班位姐姐位認識老師。

認識沒關系，打招呼就。

林拿飯，也沒跟黃晶晶們擠同張子，而們鄰。

。鴻軒第個跟林打招呼，又介紹邊。這位丁。

好，叫沐。林對丁微笑。

希望鴻軒别管丁叫，然會誤以為叫。

沐沐，們完就，個沒問題吧?沁溫柔開。

沒問題。林笑眯眯。

着急，次以等詩詩起。黃晶晶也說。兩個總比個好。

好。林答應着。

詩詩起還呢，都圖書館回來，詩詩才宿舍。

但今，林打算圖書館。

回到宿舍，就直接訓練場。

——哇，好美啊！

——這個副本設計者僅歡繡球蝴蝶，還歡美麗風景。

——确實，除黃老師們直教裡，其訓練場都很美。

——盲猜設計這個副本個女。

——也未必，些男也很細膩。

林動，也隻，就到灘躺，放着本書。

來，東方老師就來過。

也能用别方法，把書給送過來。

今，訓練場景灘。

灘種細膩子，配蔚藍藍雲，特别美，特别讓拍照。

但能使用任何非本副本具。

林到躺旁，把書放旁邊，先拿起本來。

【恭學會巫術精神力級識。請聯系老師閱讀第本書。】

林沒刻第本，而欣賞會兒風景。

微風吹拂臉，分惬，确實會讓種正度假錯覺。

——這個副本真好！

——啊，如果沒蝴蝶，就更好。

——先别管，跟着起欣賞風景吧！

ωωω＿тTkān＿C〇

——超級美，果然假就假，真其實沒這麼美。

——真也很美，别煞風景。

——哈哈哈哈哈這還名副其實煞風景。

——些圍觀學員，今被派閃現訓練場。

——閃現麼?

——就突然現，估計跟瞬移差。

——适學習嗎?

——好像沒，都沒給發書。

林欣賞會兒風景，又會兒直播間，就拿起第本書來。

剛完第本書，就到灘，變成。很，就長很淡繡球。

——這個，叫無盡?

——好像吧！

——，隻叫繡球。

——藍無盡吧！

——隻很美就，叫麼都。

——遠處還，方沒變。

——還變點兒，剛剛很。

——來來，蝴蝶來。

——蝴蝶倒沒變，還顔。

——變，藍蝴蝶。

——，昨淡淡顔。

林還沒站起來，些蝴蝶已經落，其則圍邊。

林幹脆也站起來，就這麼讓蝴蝶單方面跟互動。

這次蝴蝶圍着時間些長。

等蝴蝶飛，風景，又變成灘。

林太陽，繼續躺享受陽美景。

等太陽到正，林拿起第本書，翻到最後頁。

【恭學完巫術精神力所識，掌握響言能力。若繼續學習其精神力，請到圖書館尋适書籍。】

——原來能力響言。

——這個厲害。

——對啊，如果跟對戰，肯定百勝而無敗。

——但群戰定，隻個，應該響太。

——這個估計資質。

——隻本書，就能響别說話。

——對啊，個譚超應該說今，但說後。

——這能力能帶其副本，再也怕被害。

——也定，槍好躲，箭難防。

林笑笑。

黃晶晶能力加精神力，應該箭也以防備。

林拿着本書，回到宿舍。

其個都回來，正等。

個起來到餐廳，很拿自己。

林照例先洗間洗。

這回黃晶晶沒跟着，應該沒麼特别話跟說。

過飯，個回宿舍午，等林，黃晶晶沁又。

詩詩這回。

先圖書館嗎?詩詩問。

對，還麼以學。林說，又問。療傷學完嗎?

學完，步，也圖書館。詩詩笑。但療傷沒太分類選項，能會學其。

們起圖書館。林邊說，邊從來。

詩詩也來。

兩個稍微收拾，就點圖書館門。

還，沒任何聲音提示們說隻能進個。