“叭叭叭~叭~”

半機響起，，點接聽鍵。

“老婆，裡？”時峥愉悅聲音響起，來很錯。

“剛從遊裡來，準備接時初，報完名。”熟練開著車，睛也能注況。

時峥老婆開車，長話說，直接說打電話目，“接到，起來公司趟，事兒說。”

“好。”

話剛說完，就見電話已經挂掉，好唇輕揚，時峥擔開車全。

半第個到蹈作，時初還教裡，蓋蓋老師比畫腳讨論著，便邊凳子，靜等候。

也沒久，蓋蓋老師就帶著時初來。

半禮貌起，“蓋蓋老師，時初蹈準備得麼樣？”“挺好，壓力。”蓋蓋老師鼓勵放時初肩膀，“最訓練都很勤奮，發現問題也會主動溝通，覺得狀态挺好。”

“嗯，謝謝麼時間。”半謝老師付，也點吝啬對時初誇獎，“最确實付很，比以時間都，最也爸爸、哥哥開始晨。”

“很好，很好，繼續加油。”蓋蓋老師個很正能量老師。

半見其學員長也陸陸續續來，便準備離開，“好，沒其事話，們就打擾，再見。”

“選時候，以給時初改變發型，穿搭也嘻哈、潮點。”蓋蓋老師直接說建議，真誠怕被誤解，時初媽媽會懂。

且，時初這樣庭缺錢，物用品雖然來牌子，但質、都很錯。隻父母沒把穿打扮。“哦~這麼提，才起，這形确實太乖點。”半即過來，既然，就該給酷酷、最厲害覺，“會帶弄。”

“好，再見。”

半時初車，才問時初，“覺麼樣？”

“其準備蹈，覺都挺好，但自己，覺更好。”

時初說實話，選第關資料篩選，交資料報名就能直接表演蹈，得評委老師們簡曆名選，才機會進選蹈表演，競争就縮很，也提競争對平，歡。

“自信就成，使勁沖。”半直認為自信，首先得站台動起來，再說得好好，“爸爸讓們公司趟，會兒正好起午飯。”“好。”時初回答完，就靜來。

半透過後視鏡著沉靜臉，估計又比賽事。

這沒辦法慰，自信，次次勝利積累起來，或者老師說幾句鼓勵話就能。

半車剛拐進時氏樓，就見時峥站公司門，邊站著位幹練女士。