半站餃子邊，見盯著，也沒阻止。

沒對命敬畏之，就會種最無、傲。

餃子會今，完全遊宋政壓著性子，然，就敢開車區這樣态，都闖禍事來。

現，遊宋政還能管得，打得過。

，等們老，餃子長成夥，們還能靠打來壓嗎？

，現餃子，就應該讓見見命脆，别活，讓，，些來，過很幼稚為。

這個齡段男孩子，最氣就被說像個男，而歡車、速度、刺激餃子，更如此。

歡刺激，也因為裡對教育好幾套，對這個世界認混亂，隻能刺激腦東，才能讓靜來。車能給速度刺激，所以歡車。

這個齡段，爸爸媽媽說麼都會否定。需除父親以，讓崇拜男性引導，而時峥就錯選。

所以，剛剛才提議讓餃子這段時間暫時時。

時初張嘴，就會讓餃子好受，但，會化解兩個劍拔弩張氣勢，也會麼事。

“啊~”餃子突然發聲輕呼。

半，钊主任采用電擊，連續電兩，電監護還條直線。

餃子第次目睹這樣形，個害怕又震驚，嘴巴微張，雙睛睜得老。

裡面搶救還繼續，半也沒，現這樣況，裡已經抱希望。

邊子，餃子随後也來，靜靜。用，也，剛才見幕，徹底印腦子裡。

“餃子，司機叔叔來。”時峥接電話，就帶餃子，“送車。”

餃子雖然跟著時峥，過遊邊時候，還盯著遊，但遊賭氣沒，頭直著。

半，遊已經沒餘力再來管教餃子，時吧，時守衛，也到裡。等遊把這邊事都弄好，遊爸度過危險期再說。

危險期就現況，也定就度得過吧。

時峥送完餃子回來，半邊，兩默作聲著搶救門，遊媽倒遊肩膀，兩無神。

面來來往往，匆忙、擔憂、痛苦過久，搶救門開，钊主任來。

遊迫切起，“爸爸麼樣？”

“，但呼吸衰竭，們準備把患者送入症監護，給氣管插管，使用呼吸機，維持命體征。”

遊點點頭，“好，主任，謝謝們，辛苦。”

钊主任點點頭，轉準備回搶救。

“醫”遊媽叫钊主任。