溫輕樂呵呵笑着，嘿~老頭兒沒瞌，起得，着點來，能會兒書。

昨給本抄啊，就完?

半對于溫老如饑似渴學習态度很敬佩，所以把最剛抄好書給帶回。

啊，抄書速度又比書進度，能累着，所以，考。

半，擔累壞，沒給抄書。

門打開，溫老直接奔樓，就個時，點鐘就來班。

好，麼需叫。

半每開第件事就燒，等開過程就管關掉每個治療消毒燈、開透氣，簡單打掃面。

朱姐姐班都會收拾、理，加隔就阿姨來打掃衛，根本也用過清潔。

隻這些系列過程，已經成為開始作必修課。

把這叫課，就像僧每敲魚、經文功課般。

泡好茶，點燃線，也拿本書，長開始閱讀。

會兒，朱姐姐就提着餐盒來。

也用打招呼，各自以自已節奏開始作就好。

守這麼久，半也摸清，般點半都會來，因為這個時間送孩子幼兒園、買菜。

所以幾就理得忙着自已事。

點鐘，溫老來。

戴着老鏡，好奇盯着半裡書，麼還起針灸基本功書?

複習基本功，紮實基本功才搭建醫理論體系第塊磚。

好習慣。溫老表揚，書，聊會呗。

半吐槽，溫老，這就像學時代，班種好學，自已作業寫完，就開始響沒寫完作業同學。

聊聊嘛?

聊。

也沒麼聊，就個書，幾段讀懂，琢磨，呗。

溫老話落，從兜裡掏巴掌筆記本。

半被舉動愛到，問問題，還擺副愛聊聊樣子。

。半接過本子，這幾句啊，以就爺爺讨論過，這個。。。。。。

半溫老就本子經典條文讨論好會兒，朱姐姐也邊認真聽着，直到理療患者來，才散開。

把燈闆搬到門，面寫今班名字。

醫：溫輕半

康複理療師：朱莉

，很滿，正準備轉離開，個聲音響起，

溫妙這裡嗎?

第章說說話，難受

半視線落爺，杵著拐杖，溫妙?溫輕醫嗎?

對對對，就。

裡面。半扶着，帶進。

得說，這老醫名聲就，名字剛放面呢，就問。

老爺見溫輕，就像未見兄弟般，妙，讓陣好啊。

老啊。溫輕垂頭，撓抓着頭頂發，頗為無奈幹啥?現嘛嘛。

說說話，難受。

半聞言，憋笑着兩個老孩。

呐~來嘛，每周，醫組織分享會，讓暢所欲言。

老視線落，妙，收徒弟啊?

溫老連連擺，收麼徒弟都能當師父。

老信，這麼個娃娃，真麼厲害，還能當師父?

敢當，敢當，都交流交流，溫老太謙虛。半解釋。

老卻忽然改，打量着點點頭，來點平，們搞醫就歡裝，懂裝懂，懂裝懂。

半被這話說得該麼接，雖然事實好像這樣，因為越，越發現自已。

醫，把登記，周時候讓來分享，話。

老聽這話，腰闆都挺直，拍著胸膛說：老啊，肺癌都被治好，溫妙藥，再打些胸腺肽，都賺。

半好奇，附：該好好分享分享。

就溫妙個藥方啊，隻麼神奇。。。。。。

着老就開始分享會，溫老即開提。

老，鍛煉，鍛煉完好好準備發言稿，周來分享抗癌之。

對對對，還鍛煉，今午千步。老說着，就提起拐杖離開。

半着模樣，這。。。。。。

溫輕告訴，沒瘸也沒腿腳利索，就帶着拐杖以防萬。

哦。半到時爺爺，也歡弄個拐杖杵著。

這紀，拐杖就第條腿，以防萬。

抗癌成功真嗎?半到些善謊言，又好奇醫學奇迹。

發現得，期治療就夢萬，後期營養、補品、珍貴藥材就錢，普通庭經得折騰。

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