，但這又能說麼呢?

成最答反問，急診科麼?

時策妻子些舒，當急診科值班醫钊，願醫給，就隻好趟。

成最點點頭，表示，血氣分析之來，還後來?

之後，血氣報告單都能見時間，視頻對比就。半回答得很肯定，現拿報告單過來。

說完就準備起拿報告單。

時峥阻止，用，相信，。

半又回到座位好，等著成最後面問題。

時候于宥交代麼?

給于宥說，血氣報告如果來，話就繼續泵呋塞咪，話就馬止。

護麼說呢?

當值班管護李燕，也這麼交代，還說急診科趟，很就回來，事馬給打電話。

成最皺眉，李燕這麼說，說告訴，報告來，就以直接止泵，血鉀應該沒問題。

半聽就急，麼會呢?個醫麼能會沒藥、用藥依據時候就更換治療方案，個敢這麼。

龐醫敢。成最平靜說。

半也，就遇見過幾次。

時也說麼，但絕對樣醫。

主任，，絕對能會這樣醫。

成最這才開：現問題，報告來之後，護執單寫止使用呋塞咪，而醫囑并沒止醫囑。

半記得很清楚，肯定将事經過講來。

回來，于宥就把報告單給，血鉀。，還特時間，報告單回來分鐘來，當時就檢查醫囑，沒變，又況，靜脈泵确實沒被關掉，醫囑沒問題。

第章麼處理事?

成最聽完半陳述，最後總結。

現矛盾點就，沒止醫囑，呋塞咪也沒用，但護護理記錄單寫用，護李燕也說說用，才護理記錄單寫用。

時候，确實沒用，于宥當時也說告訴護，繼續泵呋塞咪等回來再決定。

半見成最說話，又繼續：最，這個患者本來就腎功能全，更能血鉀。時候給呋塞咪。

，，先回，再問問其。

半後，成最又陸陸續續幾個護實習談話，最後都會問個問題。

患者腎功能全，血鉀。正泵呋塞咪，會麼處理?

無論實習還護，給統答案都，繼續使用呋塞咪。

成最裡答案，把半李燕都叫進來。

李燕護，事經過都問過們雙方，也查科監控，們還麼補充嗎?

沒。李燕斬釘截鐵回答。

也沒。

。成最臉平靜，任何法，李燕同樣問題也問遍，患者腎功能全，血鉀。正泵呋塞咪，會麼處理?

李燕聽這個問題，裡咯噔。

答案，繼續使用呋塞咪。

很清楚這點，但敢說，旦說，這後果承擔。

成最提，李燕實話實說，這件事比任何都清楚，說說結果樣，自已着辦吧。

就幾僵持時，成最辦公被敲響。

同時着站門後龐醫。

成最：進來。

龐醫進來就向成最求，主任就原諒醫次吧，也事才離開崗位，們李燕定會保密。

事，麼事?麼處理事?半語。

。。。。。。龐醫這才發現自已說漏嘴。

龐醫，話說清楚。

成最音調也提，顯然氣。

龐醫，願這裡說，就隻醫務科。

半概也麼回事，也再說話，就邊靜着。

辦公裡陷入片寂，時間過良久，成最也再等，拿起辦公座機，準備給醫務科打電話。

主任，主任。李燕着急按座機，聲音帶着哭腔，錯，問題，求，求給醫務科打電話。

這件事隻簡單醫囑處理問題。成最玩着筆，好患者現幾乎痊愈，否則後果們而。

~主任，錯，會再犯，這件事真龐醫無關。

李燕苦苦求。

事當，主任考進這裡，真容易，求就放過這次吧，以後會好好作。

第章真相（）

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