“空？”盧薇薇着機直播裡空畫面，以為然：“覺到這空能麼？？亮？”

“盧薇薇，打岔。”何俊超見盧薇薇這胡說，也由調侃着說：“顧晨說能東，就定能東，界能跟顧晨比嗎？腦子都個平線。”

“就腦子好使？”盧薇薇瞥，也沒好氣。

随後扭頭問顧晨：“顧師弟，說能東，能從這些直播畫面，麼來嗎？”

“也以。”顧晨沉片刻後，說：“空并成變，太陽軌迹，還夜裡象，這些其實都以參考。”

另，還旗幟被風吹起方向，這些都用線索。

“原來這樣？”聞言顧晨說辭，盧薇薇覺麼些理。

回頭，盧薇薇又：“僅憑這些，肯定還能判斷點啊，這種籠統條件。”

“這些當然還能，所以現需太陽向，以及風力變化方位。”顧晨說。

何俊超頓時舉：“顧晨，這個用擔，愛狗士，将直播視頻畫面錄制來，每時每分都裡面，供參考。”

“如果清楚監控畫面，以個點贊最評論博主空間裡，都理錄像連接。”

“好。”聽聞何俊超說辭，顧晨根據何俊超建議，果然直播博主動态評論區裡，到個點贊最評論。

随後顧晨又将評論博主頭像點開，從動态到直播錄像連接。

以說，為到旗幟，愛狗士也拼。

博主計劃将每個直播畫面都錄制來，并編好時間範圍。

愛狗博主動态，斷求援廣網友，利用自己錄制好直播錄像來尋線索。

顧晨根據時間排序，開始利用自己師級觀察力師級記憶力，斷尋參考線索。

斷加速當，顧晨很将所時間段畫面浏覽完畢。

眯休息幾秒鐘後，顧晨又點開直播博主具體動态，翻開博主最動态。

完成系列操作後，顧晨開始打開電腦，網搜尋航班信息。

旁盧薇薇見顧晨開始認真起來，趕緊搬起，到顧晨邊。

袁莎莎也放頭作，直接站起，目盯顧晨電腦。

顧晨将筆錄本打開，開始拿起書寫筆，記錄起具體細節。

盧薇薇好奇問顧晨：“顧師弟，發現嗎？”

“過直播視頻錄像，個愛狗士提供這些錄像，确對到直播點至關。”

顧晨邊書寫着數據，邊回答盧薇薇提問。

盧薇薇又：“所以太陽軌迹，這些東都搞清楚嗎？”

“差。”顧晨默默點頭，又：“說過，畫面，并無處，還些參考東。”

“這第呢，就分析太陽軌迹，得到太陽呢，如果旗杆垂直，分析陽與面夾腳，結期得緯度。”

談話之間，顧晨已經羅列緯度範圍。

盧薇薇雖然聽太懂，但覺很厲害樣子，于隻能雞啄米似點點頭。