“特麼……”

“麼？氣？”顧晨也好笑：“這考驗邏輯，而考驗常識，時候認為正确事實，也某些常識性偏差。”

“就像宴會，到從阮文浩掉鑽戒時，很就咬定偷阮文浩。”

“但們并清楚，也許故推搡，然後将鑽戒放阮文浩，從而造成種阮文浩偷鑽戒假象。”

王力峰猴子撓腮：“聽這麼說，好像這麼個理啊。”

顧晨也笑笑，說：“如果當時堅持繼續檢測，或許這種障法，還真就讓肖虎成功欺騙。”

“事實，線索調查充滿确定性，除需強識儲備，還需對些特定群體常識解。”

“當然，這隻個簡單例子，所以，确定還學？”

被顧晨這波問題問懵王力峰，當即搖頭：“算，覺很難樣子，還學。”

事實，顧晨也會告訴王力峰，現擁專精級記憶力，對識強化記憶儲備，具先優勢。

顧晨曾經過實驗，将本資料書容，進速閱讀記憶後，記憶力以支撐兩個。

這兩個，書裡容，幾乎以到清晰解。

兩個後，記憶力會現階梯性衰退。

所以顧晨得結論，專精級記憶力，以幫助自己兩個，将所學識儲備，保個理區間。

然而兩個後，必須學習。

因此堅持學習，直顧晨所推崇方法。

這也就難理解，為麼顧晨每，都必須堅持惡補識，誰也就會。

飯，步步，也就這個理。

“們聊麼呢？”趙佳琪到邊，問：“同學們都商量，再飯頓，們沒麼好建議？”

“。”顧晨當即笑：“老，無名飯館，掃英雄叔飯，覺得沒比更适方。”

……