辰得到答案，滿離開。

林凡完飯後往發靠，開電視就開始刷劇。昨部電視劇還錯。

李華自覺收拾面。

宋仁帶着猶疑兩到角落，介紹辦公概構成。

們正常會辦公，訓練，實驗，宿舍這個場所活動。宋仁說，醫理作就隔壁，這裡實驗已經搬到其方，現空間。

醫也團隊成員嗎?飛問。

。但現除每周次談話時間之，們隻會班時間飯時候起。還額作，時間會跟們起動。宋仁并沒解釋麼談話。

季羽皮微垂，飛聽到，但沒敢問。

隻聽宋仁繼續說。正常就們個起活動。們盡熟悉們節奏，跟訓練同時，培養團隊默契。

宋仁昨崔岩用，覺得之所以動作這麼，為讓點适應、融入們。

而經過個相處，李華以及林凡之間已經産定默契。

！兩齊聲應。

如果進機訓練，麼午般會這個活動自由活動，午就訓練訓練體能。如果機，就實驗，其餘時間，活動還訓練定。宋仁繼續介紹。

活動裡，們以自由使用裡面東，書，玩遊戲都以。但注，制造太噪聲，林凡怕吵。宋仁叮囑，另，們剛來，盡量林凡活動。

飛季羽，見點頭，也跟着點頭。

宋仁接着聲提，林凡對陌環境還太适應。們盡量遷就些，給造成過負擔。

果然給季羽說，飛，餘着若無其事，靠發電視林凡，猶豫，還沒問到底麼狀況。

總之，跟着們動，之盡适應訓練節奏。主動接林凡，等自己習慣們，沒?宋仁沒說太。

！兩挺胸應。

，就先這樣。們以自己辦公間布局，先熟悉這邊。宋仁說完後沒再管們。

飛季羽兩互，順從準備探索圖。李華見，自然熱跟，為們介紹。

宋仁到發旁，着電視裡奇奇怪怪劇，開始熱。

餘裡，林凡靠發裡專緻志着電視劇，動動。

等李華帶着兩辦公圈，給們介紹蕭醫，吳憶，邝理回來之後，宋仁已經開始舉起啞鈴。

原本還嬉笑李華進瞬間即靜來。

放輕腳，将後兩讓進來，動作關門，聲說：們自由活動，先适應環境。

說完，到發後面，也起熱。

宋仁李華現敢随浪費時間。活動時候也盡辦法，加強體質鍛煉。林凡就玩自己，兩方互相幹，倒也融洽。

着鍛煉宋、李兩攤發電視林凡，飛季羽時間些麼。

說讓們自由活動，但領導輩都運動，們真跟着嗎

季羽沒猶豫，到書架随便抽本書，到餐，個能到發子，翻開書，貌似認真起來。

飛見狀，也書架抽本書，到季羽旁邊，聲嘀咕：跟嗎?

季羽轉頭，到拿竟然本《理學與活》，動聲抽過來，将自己裡漫畫遞給：們現麼都清楚，以先觀察。

季羽選位置正對發，隻稍稍擡頭，就能将方動作盡收底。

既然讓們自由活動，們聽就。季羽說着，翻開裡書，認真起來。

原本隻拿書當個幌子，随便抽本。沒到書架竟然理學相關書籍。

也奇怪，林凡理問題，按照宋仁李華對态度，們肯定會閱讀相關資料，以應對各種突發狀況。

季羽本來還私底機會解這方面識，這也用躲著，正。

飛見季羽真就這麼起書來，面又完全無視們，隻好佯裝起漫畫。結果着着，就入迷……

午時間，雖然沒刻交流，但兩名似乎能覺到些團隊氛圍。

午飯還李華打。

雖然決定好堂飯，但團隊剛進當，辰決定還讓林凡先适應兩，同時進過嘗試，會對裡造成比較壓力。

基于以原因，林凡從周開始才會堂飯。

簡午休之後，李華開着昨借來車帶着衆來到預備隊場。到操場之後，将放，自己開着辦公還車。

宋仁帶着簡單熱就開始圍着操場動起來。

季羽飛幾步才發現，宋仁遷就林凡步伐。而林凡這個啊……

們，公裡素質測試，計時開始。宋仁回頭對兩命令。

兩着麼時候摸碼表，已經開始計時，都顧其，速沖。

林凡覺陣疾風從邊刮過，兩個遠遠沖到面，自己速度……

繼續。宋仁見林凡些洩氣，鼓勵。

林凡現速度就普通平，跟開始比起來，已經算。

隻如果跟預備隊其比話，肯定沒辦法比，畢竟标準樣嘛。

如果讓林凡加速也以，但等練體就會沒夠體力。别忘，還個耗能戶——辰，吸收林凡體力。

所以們直都保持耐，讓林凡體力穩步提。

面兩已經見，林凡也羨慕來，腔裡呼氣，繼續腳。