而據此類推遊泳館廢棄操場，雕塑廳，圖書館都相對應規則，就像主線任務面支線任務。

到神，袁蕭怡回憶昨婷說過方法，開說：首先夜裡醫學樓，正常來說醫學樓點就關門，專門老師負責鎖門，婷告訴說，從點開始，醫學樓會變得之樣，就像……就像進入另個世界。

而進入這個世界，就午夜點，用拉醫學樓門。

說到這裡，袁蕭怡頓頓，開解釋說：醫學樓門設計比較奇怪，正常隻能推開，隻向拉話，拉開。

所以說能拉開話，就證進入另個世界。點頭，類似說法也聽說過。

這風講叫困龍局，也叫積煞些邪門方經由指點，将門設計為隻能從推開，而能拉開，這就相當于将裡面東困。

因為裡面無法從推開門，所以無法離開。

進後需麼?問。

袁蕭怡示急，進門遠位置門衛，裡面份來訪者名單，需面簽來訪者名字。

隻這樣，才相當于被裡面東認，否則旦被們發現，會現很怕事。

類似需簽名方每個樓層都，需就到每個樓層簽名處，然後留名字，最後規定時間離開。

規則倒難，實際操作過程會會麼幺蛾子就好說。

而且敢肯定，這裡面肯定沒麼簡單，偏頭向袁蕭怡，輕聲問：規定時間久?

分鐘。袁蕭怡肯定說：必須午夜點分離開樓，從進扇門，如果成功，也就算成功破除這個怪談。

婷就着破除，結果沒成功。袁蕭怡臉浮現自責表，畢竟求婷夜樓裡面拍照。

扶着肩膀，溫柔說：蕭怡，能把這些事都告訴，說已經個堅強女孩，答應，會盡全力把們救來。

謝謝，學長。袁蕭怡連連點頭，底充滿激。

對。轉移話題，像猛起麼事，望着袁蕭怡問：之說婷告訴救辦法，說懂，還連聲問為麼，還很難受，這麼回事?

學長，這樣，婷雖然告訴救方法，……卻同救！

同救?些。

，警告說，如果，進醫學樓，麼切都完，所……所都！袁蕭怡語氣急促，隻，然，慧們也樣！

聞言陷入考，如果面女孩沒撒謊話，麼認為能這麼回事。

為驗證這個猜測，先撫袁蕭怡幾句，随即話風轉，問：蕭怡昨隻婷來，對嗎?

……。

來這樣。臉如常，概清楚事經過。

從目已線索推測，們這次老孫女，就失蹤個女之。

但究竟誰，還無法确定。

而袁蕭怡就們失蹤女聯絡段，們需從袁蕭怡，逐步得失蹤女們線索，以及各自困們怪談麼樣，最，解救方法。

所以袁蕭怡能事，除非萬得已，否則就算們，也能帶着袁蕭怡冒險。

因為袁蕭怡旦事，麼相當于們失蹤女之間信息傳遞被斬斷，任務也就失敗。

通這點，待袁蕭怡神愈發真誠，蕭怡伸幫助面女理理鬓角碎發，距離掌控剛剛好，希望，朋友事由來就好，隻還，允許女冒險，這原則。

頓頓，柔聲說：尤其。

突如其來覺令袁蕭怡這種女所措，，世間麼會這麼善良男，但答應幫失蹤朋友，願無條件相信，甚至還允許冒險。

學長，……真該麼謝。

之間用說謝字。抽空偏頭樹林，透過樹枝間縫隙，能到言幾個聚起，臉沉樣子，密謀些麼，總之得防。

袁蕭怡注到動作，順着視線，吻好奇問：學長，麼?

聞言扭過頭，苦笑着搖搖頭，嘴唇蠕動，像說麼，最後還沒。

袁蕭怡從這個男絲無奈，還苦澀。

學長，肯定麼話說。袁蕭怡追問：面些朋友關對對，如果介話，以說給聽。

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