劉毅說到此處，許點頭。

錯，方與方孰強，已經很顯。

方之強，過勇武好鬥之強也，這樣強，真強嗎?，這對，真正強者，理應具尚品德，能到公平公正，堅守自己信，隻這樣，才聖所推崇強者。

劉毅：就如當今之世，曆來胡強橫，好勇鬥狠而關王化之，遠如胡甚矣。，義者以忠信以為甲胄禮義以為幹橹戴仁而，抱義而處胡虜縱強，漢亦更其所也。

衆翰林紛紛點頭。

啊，胡強，過時，而，卻忠信禮義之強，此聖所言之強，即便胡猖獗時，忠信禮義，依然還流傳嗎，這說麼?

弘治皇帝聽着，點頭。

這點，認同，畢竟自幼便受鴻儒教誨這忠信禮義字，已銘刻骨子裡。

劉毅：而今鞑靼攻同，同岌岌危，陛定憂忡忡，卻也必擔過甚，胡虜即便入關，也無過強弩之末矣，到時陛诏勤王，軍馬，勢必雲集燕雲此俱為忠義之士鞑靼為患。

翰林依舊點頭，覺得很理。

弘治皇帝卻微微皺眉。

講理，方才之強，理。

這劉毅将這個理論，套進當實際問題之，作為子，弘治皇帝也傻瓜，倘若忠信甲胄禮義幹橹這般用，當初元為何滅宋瓦剌又為何能堡擊潰數萬軍，甚至俘虜英宗先皇帝。

同況，容樂觀啊，此時瞎逼逼這個，确實很适。

弘治皇帝裡憂慮，面卻微笑：劉卿些方，說也理……

些方……

劉毅臉紅，這話細細咀嚼，反過來說，就些方沒理嗎?

陛……這罵，過罵雖罵，卻還給劉毅留點面子。劉毅老臉羞紅：臣方才所言，裡錯漏之處，陛聖，察毫，還請斧正。

較真。

對個翰林而言，些方理就砸招牌，所以劉毅些氣。

弘治皇帝微笑：聖之言，都很理，實際況，卻概而論。同戰事，茲事體，同關，萬軍民，旦破，則靈塗炭，鞑靼旦破同關，燕雲之，自此無險守，無數百姓便淪落虎。忠信之甲胄，禮義之幹橹朕也希望們用，朕以為，更需賴将士用命。

劉毅說麼，随即，卻洩氣：，陛之言，也理，過……陛，治國于修德，而……

弘治皇帝壓壓，似乎争辯：劉卿辛苦。

劉毅隻好拜倒，點頭，乖乖回到班。

弘治皇帝此時點都沒，起：諸卿還麼教誨嗎?

沈文便向衆翰林。

這個翰林學士，其實最難當，因為翰林院都察院樣，刺頭尤其，很好約束管教。

衆翰林都默然無聲，為陛默，陛最性變，開始對聖理，沒此般信賴，這國之福啊。

弘治皇帝便微笑：既如此，麼今……

陛。楊廷此時站班來：臣言進。

弘治皇帝着楊廷，對于這個詹事府詹事，熟悉，這個太子老師，弘治皇帝極視太子教育問題，說起來，楊廷還弘治皇帝親自挑選來。

弘治皇帝：楊卿麼說嗎?

楊廷正：陛憂同之事，原，同之戰，關系無數百姓危，陛宅仁，此乃應之理也。隻，臣以為陛更該關注，卻太子學業，太子乃國本啊，倘若國本失，陛難該憂嗎?太子這兩來，已讀書，臣忝為詹事卻無法教谕太子更甚者，而今太子竟連筳講都已來參加，這樣，臣恐……

沒繼續說。

弘治皇帝凝望着楊廷。

能得，楊廷對于太子，失望透頂。

自然楊廷能個，所代表，怕翰林們法。

讀書，麼成呢?

弘治皇帝沉默片刻，沒說話，頭，卻宦官匆匆而來：陛，太子殿，闖入宮……

這宦官還沒把話說完。

頭，便急促腳步，聽朱照：讓開。

霸氣開字落，朱照已入崇文殿。

後方繼藩，方繼藩覺得自己挺傻，回回跟着朱照，遲，會好場。

弘治皇帝愣，着眉飛朱照。

而朱照，見跪楊廷。

還個個目瞪呆翰林。

朱照背着，裡抵麼回事。

朗聲：父皇，臣……事奏。

……

這就點沒規矩。

弘治皇帝卻沉默。

居然覺得，自己兒子，時候，雖沒規矩，卻沒錯麼。

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