老師溫溫柔柔說：這個告示，其實個獎征名。

面說，為蓬萊島兩條溪取名，向以把名字報，選者獎勵積分。

頓頓，補充：每條溪獎勵積分，也就總共分。

衆哇聲。

驚蟄最震驚，就識字，然這筆錢就賺，還貼個屁告示。

繼續貼第張。

連忙問老師：這面寫麼?

老師先自己遍：這個招聘啟示。

聽到這個，疑惑已：招聘?招聘麼?

還睛亮。

今來，聰就來農民面臨失業，還隐隐擔自己未來。

沒到招聘就來。

老師容：招聘漁民，求報名後跟随瑞學習，熟練掌握拉網技巧。

資按結算，每積分。

招聘活區勤務員，求勤勞認真，能适應崗位。

這個每積分。

招聘商營業員，求能夠算賬，并且簡單記賬。

每資積分。

最後崗位後勤管理員，資達每。

但求會記賬。

舍入，就得識字！

都學習過陣子，簡單加減乘除沒問題，所都開始裡打算盤。

資最活區勤務員，個積分。

最管理員，個能積分！

這比以資。

這理啊。

懂衆表，湘說：還第份告示。