名輕男老師機靈唱紅臉：其實簡單識字并難，也需文章，能連蒙帶猜搞清楚就。

們就從名字開始學習，應該都自己名字麼寫吧?

乙微微動。

老師對微笑：叫麼?

湘說：跟姓，叫乙，，甲乙丙丁乙。

這個簡單。老師用指尖沾，子寫乙兩個字：這島主姓，說，就好像島主太陽，亮，永遠照耀着們。

這話差點讓湘破功噴笑：這個就用教，咱們搞這套。

輕老師頓時些害羞：再說乙這個字，筆畫簡單，應該。

乙點頭：就。

湘倒發現個問題，這老師教藍文字。

正好，方便以後文字溝通。

乙這個開頭，接來也對自己名字興趣起來，破荒加入詢問業。

老師寫名字。

苦瓜臉：名字為麼筆畫麼，能跟們樣簡單嗎?

湘，幸好驚蟄沒這，然能當場求改名。

完飯，湘讓乙送老師們宿舍。

自己則拿着玉米棒子邊啃邊回到别墅，休息個半時後私聊周喻林。

周姐，起沒?

周喻林秒回：今沒午，直區域聊頻。

湘睛亮：卦?

倒也沒。周喻林說：觀察榜每賣箭塔。

湘沒打算再這筆買賣，周喻林邊匠得專制造級箭塔。

賣箭塔幹嘛?湘好奇問：麼關注必嗎?

周喻林：發現，每銷售箭塔很，這兩其島之主錢，應該賺麻。

問題，又能翻倍，從裡搞這麼箭塔?

湘：買匠就?

周喻林：覺止買，匠應該作很長時間。