原來如此，就謝孔方老先以及楊師兄。

詞宋再次拱，沒到楊轲烈竟然孔方孔老先弟子，而且竟然還特叮囑楊轲烈照顧世俗學子，由此見孔老先格局。

詞師弟客氣，曾觀察過周圍環境?楊轲烈對詞宋還禮，随即開詢問。

先曾簡單觀察過，但對此并解。詞宋如實說。

詞師弟若信得過，就世俗界學子溝通，同跟着們關學子隊伍進。楊轲烈并沒過解釋，而直接開詢問詞宋起來。

自然信得過師兄，隻世俗界學子同于關，各之間泾渭分，詞宋無法保證所學子都與同往。

詞宋緩緩開回答，也敢把話說太，畢竟隻顔聖書院學子，還無法代表個世俗界。

這自然，就請詞師弟将目況以及對策都告世俗諸學子，至于如何決定，就們自己。

楊轲烈能夠理解詞宋難處，所以沒強求此事，而讓詞宋将選擇權交給世俗學子。

如此甚好。

詞宋微微點頭，随即轉将目況，以及楊轲烈法告夜，随後夜便吩咐名學子将此事傳達給諸子百學子，詢問們見。

至于詞宋本，則選擇主動往孔聖學堂方向，方面詢問孔聖學堂學子見，另方面就見見墨瑤

待到詞宋來到孔聖學堂隊伍所界時，就到孔聖學堂領隊，正之院茶會時結識淵。

詞師弟，瑤兒師妹當真靈犀啊，剛說尋，自己就來?

淵穿襲，背負着雙，臉笑着詞宋，開調侃。

淵師兄就别開玩笑，來此……

先别管這個，瑤兒師妹剛好遇到麻煩，來麼回事。

還等詞宋将話說完，淵就開打斷，随即便拉着詞宋來到學子隊伍，就到此刻墨瑤正臉愁容，斷揮着自己，斷召喚着傲梅玉箫。

墨師妹，把夫君帶來，能能解決目問題。

淵拉着詞宋來到墨瑤面，随即開調侃。

這麼?

墨瑤臉絲驚訝，但随即就将目落詞宋，開詢問：詞宋哥，為何，傲梅玉箫無法召喚來。

别着急，讓來。

詞宋先慰墨瑤句，随即就握墨瑤略顯冰涼玉，嘗試着用自己才氣探索墨瑤經脈與丹田。

随着才氣入體，詞宋能夠清晰受到墨瑤修為，但卻沒發現傲梅玉箫。

瑤兒，這傲梅玉箫平裡都會留丹田，還。。。詞宋開詢問墨瑤。

也，平裡傲梅玉箫都呼之即來揮之即，但今進入神瞳界後，卻為何無法将其召喚來。

墨瑤柳眉微微皺起，臉盡疑惑與解。

聽到墨瑤回答後，詞宋很便原因，随即便傳音解釋：

瑤兒，若沒猜錯，應該傲梅玉箫品階太，以至于神瞳界無法将其複現，所以才會無法召喚傲梅玉箫，就像玉佩些寶物都消失見。

真嗎?這神瞳界陳先師制造而，陳先師修為亞聖啊，都無法複現傲梅玉箫，莫非聖至寶成?

墨瑤并懷疑詞宋，而真些無法理解，畢竟陳先師先師殿殿主啊，夫子曾說過，陳先師隻差最後線便突破，成就聖之境，難說傲梅玉箫品階已經超越亞聖至寶?

也隻這個能。詞宋傳音回答。

墨瑤聞言，微微點頭，沒再糾結此事，從詞宋得母親份，因此當詞宋向解釋時，自然也會相信。

傳音交談結束後，詞宋便當着衆面開：當真奇怪，也究竟為何會現這樣事，也無法解決。

就隻好等試煉結束後再說吧。墨瑤也開配詞宋。

嗯。

詞宋點點頭，随即轉頭向淵，開：淵師兄，此番來此，件事商讨。

麼事?淵詢問。

這樣，關學子似乎已經将周圍環境探查清楚，之後位名為楊轲烈師兄主動邀請們世俗學子與關學子同，讓詢問各各學院法與見，否願與之同?詞宋開說起正事。

楊轲烈?竟然主動?淵微微愣，似乎對楊轲烈很熟悉模樣。

淵師兄認識楊轲烈師兄?

淵點點頭，繼續說：些子已滿歲，按照規定，本該往關曆練，若非百争鳴之戰突然改制，如今已經關之。

因為往關緣故，所以便開始主動解關之事，所以對關之事略解。

所學子進入關後，無論學子，兩會被編入儒第關隘之進考核，曆練。之後再按照表現分配到諸子百各個關隘之。

而當今儒第關隘統領，就楊轲烈，此關赫赫名，自幼于關，歲時以射入墨，其射術賦堪稱恐怖，曾其幼之時，遠裡之箭貫穿進士戰力荒族，時候也過歲。

僅如此，書之也着極悟性，‘斬’字訣與‘磐’字訣，運用神入化，完美解決以射入墨文戰勢缺點。

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