衆擡頭望，就見芒透過純雲層，灑落而，芒穿過虛空，猶如，而盡頭，隐約間以到座座川輪廓。

沒到這才氣飛舟速度比象還更些。

着盡頭景象，陳先輕吐氣，臉抹笑容。

諸位，咱們已經到，都準備，咱們馬就。

陳先聲音衆邊響起，将衆書院學子神拉回現實，随後，們臉都激動與期待之，紛紛向盡頭景象。

夜與詞宋也如此，們對于也極為好奇，這傳說究竟麼樣子。

衆注視，才氣飛舟緩緩順着向，很，便穿過雲層，來到之。

緊接着，濃郁才氣撲面而來，所學子都忍吸氣，臉享受之。

好濃郁才氣，起碼書院倍餘，若能此修，來文修為便會突破。

衆書院學子受着周圍濃郁才氣，都忍驚歎起來，向周圍目也充滿炙熱。

就詞宋同樣慨之際，邊忽然傳來蜃龍聲音，對，才氣應該這麼濃郁。

此時蜃龍已經将自己殘魂寄居于珠之，珠加持，已經恢複其本萬分之實力，所以能力相較于之也更強些。

為麼這麼說?

詞宋好奇詢問蜃龍起來，固印象，像這種聖，其蘊含才氣理應極為濃郁才對。

千曾到過，時才氣雖然比元陸更加精純，但相差也過倍而已，遠及現倍，而且這裡才氣讓種莫名恍惚，總覺自己裡見過。

蜃龍聲音些沉，似乎努力回憶着麼事，隻惜這殘魂全，隻擁部分自己認為記憶，無法完全回憶起當事。

聽着蜃龍話，詞宋也開始警惕起來，既然蜃龍都覺對勁，更應該當。

歡迎諸位學子來到，

陳先聲音傳到場衆，此次先師殿，将排雲之居，們現已經來到雲所屬之。

陳先邊說，邊操控着才氣飛舟向着方駛，學子們也開始觀察起景象，們從飛舟向着方望，就到雲面并非像元陸般，而完全由雲朵組成，過這些雲朵顯然被才氣所浸染，其模樣與鳳麟洲仙之府些相似。

很，宏偉建築便現衆，緊接着，們到極為震撼幕。

座完全漂浮半空池，池除雲層，方再無任何其支撐物，座池就這樣憑空懸浮着，池之，座座樓閣殿宇錯落緻，兩旁，綠樹成蔭，繁似錦，起來美輪美奂，如同仙境般。

這便雲?

着景象，衆書院學子都瞪睛，臉難以置信之，們還第次見到這種完全漂浮半空池。

錯，這裡便雲，乃座真正懸空之，也咱們接來居方。

陳先微笑着點點頭，随後操控着才氣飛舟向着雲緩緩落。

随着才氣飛舟斷落，雲之景象也逐漸變得清晰起來，詞宋等以到來來往往，以及兩側鋪擺放各種奇珍異寶。

很，才氣飛舟飛入雲之，來到處極為空曠場之。

諸位學子，咱們已經到，都吧。

随着陳先聲音響起，衆書院學子紛紛從才氣飛舟躍來，當們真正踏雲刻，受着腳雲朵柔軟，們都種真切覺。

這雲層觸果然仙之府雲層模樣，蜃龍，這雲鳳麟洲仙之府麼聯系?

場衆顔聖書院學子，隻寥寥數真正過仙之府，而們也都過，而詞宋則真真切切仙之府完成仙塔試煉，所以對其印象很刻。

鳳麟洲仙之府雲樣，同為仿造仙居之，者并無麼本質差距。蜃龍回答。

怪得。

詞宋回答句，而後就到顔正何時也已經到達，就站夜邊，模樣，應該傳音交談。

緊接着就到陳先現個方塊，隻見将才氣注入方塊之，方塊緩緩空，随即從方塊飛銘文，這些銘文飛到半空後化作點點，這些空斷閃爍，緊接着便與飛舟融。

随着銘文飛，方塊周圍空間似乎開始扭曲，股無形力量開始凝聚。緊接着，偌飛舟，原本巍峨壯觀龐然物，這股力量作用開始逐漸縮。輪廓逐漸模糊，芒也漸漸黯淡。

這個過程，飛舟每寸甲闆、每根桅杆都迅速縮，仿佛時間這裡被加速般。最終，飛舟化作個巴掌模型，靜靜懸浮空。

就見陳先緩緩擡，股強吸力從掌而。巴掌飛舟模型仿佛受到召喚般，迅速飛入，緊接着便消失見。

陳先微笑着向場衆學子，輕聲，諸位學子，咱們已經到雲，先帶休息府邸，屆時若麼問題，盡管詢問。

緊接着陳先便帶着衆書院學子向着遠處處府邸，處府邸極為寬敞，其着百個院落，夠們居。

此處共座院落，以挑選自己歡院落居。至于些習俗，已經提為理好玉簡，這就發放給。

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