老師，兩之後滿打滿算也過歲，至還能再參加兩次院茶會，讓士名額，太些?

詞宋好奇詢問，倒放這個席位，隻覺着自己若能再參加兩次院茶會，以為顔聖書院些貢獻。

以才學，便今參加院茶會，冠軍也過囊取物，何困難?難成還擔自己今能奪得魁首?

這個倒也至于。

甯平聽罷，反問詞宋：若等到後屆院茶會，之修為會達到何等境界?翰林，儒?屆時面對群舉，進士修為‘同齡’，還覺得們能對造成威脅?過隻另種形式‘老叟戲頑童’罷，這對而言，又何義?

說也。詞宋點點頭。

如今亂世将起，待到國世子從周秘境歸來，傳國玉玺真正世刻，即将陷入混亂之時，别忘，并非隻顔聖書院學子。甯平開繼續解釋。

還梁國‘屠’将軍之子。

僅如此，仲怆也都關第關隘副關主，待到們到而之，進入關之時，便能夠真正繼承關主職位。

說罷，甯平擡揮，兩塊玉簡分别飛入詞宋仲怆，這兩塊玉簡，便們份證，千萬收好，至于件半聖至寶，也會們進入關後送到們。

詞宋望着玉簡，玉簡雕刻貔貅，栩栩如模樣，仿佛活物般，而且玉簡還散發着股分龐氣息，讓忍探究番。

謝老師。

謝甯先。

詞宋仲怆，将玉簡收好，恭敬朝甯平禮。

馬就到州，州禁止飛，入後，施展法回書院即，老夫回書院還其事，院茶會學子選拔就演武場，們自往即。

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演武場台之，名穿青儒袍青周散發着強盛才氣氣息，長劍揮動，随即吟誦：文持劍傲蒼，墨作刀劍破長夜，誰說書無，豪氣猶半分狂。

儒雅青台踱步，氣勢斷攀增，舉投間，盡顯才子氣度，随着長劍斷揮，而與交另名級學子揮動筆墨，竟然化作兇猛墨龍，朝撲過，然而當墨龍與長劍接觸瞬間，卻化作點點墨汁，被劍挑開，劍，仿佛附帶着股無形力量，墨龍化作墨汁，全部被擊潰，化為虛無。

而後青長劍已經架名級學子脖頸，輕笑：這位師兄，承讓。

方師弟以詩入墨才，兩時間連破數境，達到針秀才修為，敗方師弟，輸。名級學子收起毛筆，對青拱。

師兄承讓，仲永也過運氣好罷。

青也對名級學子拱，而後便擂台。

台觀戰學子們也紛紛開始讨論起台青，便聲名鵲起詩才方仲永嗎?

正，相傳入院将時間才真正入墨，之後兩時間，便寫諸詩詞，達到針才氣修為。也正因為詩詞加持，才能跨境界連擊敗名舉境界學子。

雖然擊敗幾位同境界最者也過指舉，再過兩時間，方仲永極能踏舉境界，而兩時間，對于舉境界學子而言，若無其奇遇，能夠提兩指才氣，已幸，以說，方仲永就算今拿到席位，兩時間也夠讓将别席位奪過來。

台學子紛紛開始議論，數都誇贊方仲永所展現賦與實力，以詩入墨學子顔聖書院實太過稀，說千載難逢也過分。

方某已經連戰場，以證實力，若還挑戰方某師兄弟，還請等炷之後，方某需休息段時間。

方仲永話音剛落，就見劍赫然顯現，劍直沖台之，緊接着聲音傳到衆。

來并沒來，切都剛剛好。

劍夜空絢爛劃過，最終化作修長，靜靜陽之。

穿件淺藍雲繡長袍，長袍仿佛由際最純淨雲彩織就而成，閃爍着淡淡華，随着動作輕輕飄動，仿佛命般。長袍每處細節都經過精雕琢，雲紋繁複而精緻，透雅與尊貴。

面容俊朗無比，線條分，猶如雕塑般完美。眉宇間透股英氣，閃爍着銳利芒，梁挺，唇瓣而紅潤，透股子羁與灑脫。氣質非凡，舉投間都流種與俱來貴氣，宛若谪仙凡，染塵埃。

英俊臉帶着淺淺笑容，笑容溫而迷，仿佛風拂面，讓蕩漾。

顔聖書院級學子詞宋，見過易先，見過諸位師兄弟。

來者正詞宋，先對半空易先拱禮，而後又對台諸位學子拱。

現，個演武場學子全都驚訝議論起來，詞宋屆院茶會以及之戰風雲物，當，齡未滿歲時便以士份參加院茶會，之後又之戰拿到第名好名次。

如今将時間過，詞宋面容就似般稚嫩，眸劍眉，氣宇軒昂，渾散發着股鋒銳而潇灑氣息。

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