隊歇島後，迎接們群狂暴野獸。

員猝及防，與野獸展開激戰，最終驅趕這群野獸，但也付定代價。

名員野獸襲擊喪。

剩員島搜尋發現座似廢棄神廟，神廟裡居然保着古老航圖航記錄，記錄着過無數探險者經曆記錄。

其記錄，名經驗豐富老發現，這古老航圖描繪條通往方陸航。

終于，們努力得到回報。

隊精标記航線标志，帶回神廟珍貴藏書文物。

為朱元璋帶回份驚希望。

得隊辛苦成果後，朱元璋親自接見隊成員們，并給予嘉獎。

更，朱元璋将這條航開辟作為國戰略，決定投入量資源力量來支持推動。

而這時探尋銀島航線湯也回來。

朱元璋。

這朝。

朱元璋把開辟航線這個消息告訴朝臣們，朝臣們沸騰。

們已經預到航線能給帶來巨利益，無數商都湧入航線抓這個機會。誰能掌握這條航線，誰就能商業占據絕對優勢。

然而，朝臣們也識到，掌握航線并件容易事。

必須夠強隊經驗豐富航老，才能夠保證航線順利開通。

片議論聲，群臣緻認為湯探索航線最佳選。

朱元璋雖然也對湯航能力信，但需更護衛隊來保護航線全。

于

朝臣們建議，朱元璋決定派遣支龐隊，由湯帶領，往開辟航線探險之旅。

湯欣然接受這個任務。

衆位臣紛紛向湯表示祝福好支持。

航對籌備作開始，朝廷發量資物資，讓湯能夠組建支龐而強隊。

經過數籌備，隊終于由幾艘型數百艘型輔助組成。

每艘都配置炮軍士，以應對能遇到危險。

隊發，應府擠滿群。

老百姓都來為湯送，們懷崇敬憧憬，希望湯能為開辟條通往繁榮航線。

航隊駛港，列隊向航。

朱元璋親自登台，目送隊消失遠方。

這。

朱元璋忙完朝堂事之後，匆匆趕到夫子廟府邸密。

林澈今個模型，準備給朱樉講講球儀原理。

朱元璋對此非常興趣，因為直對理興趣。

希望通過球儀來解更理識。

林澈首先向朱樉展示個型球儀模型。

這個模型由個制球體個以旋轉支架組成。

林澈解釋說，球儀用來展示球表面個型模型。

形狀個球體，代表着球形狀，球儀線用來表示球經度緯度。

經度指從球極到極連接起來線，而緯度則從赤開始向或者向連接起來線。

經度緯度祝賀以幫助們确定個點具體位置。

朱樉睜睛，好奇問：球儀經度線緯度線麼确定位置呢?

林澈微笑：古真聰啊，經度确定依據就太陽，但太陽現平線時候，們就以确定該經度。

而緯度則通過測量球同方太陽度來确定。

比如，赤太陽度最，而極或者極附太陽度最。

朱樉點點頭，覺得球儀原理并複雜，但卻非常用，絕對自己皇宮也弄個球儀。

以便随時解各位置理信息。

林澈朱樉興趣，繼續向展示球表面變化。

把球儀轉動起來，讓朱樉到球表面變化。

林澈還介紹理信息獲取展示方法，比如用同顔線表示同國辯解，用圖标标注标。

朱樉睜睛，如醉如癡觀察着球每個角落。

林澈接着告訴朱樉，球洲，分别亞洲，歐洲，非洲，美洲洲。

朱樉好奇問：這些洲之間麼特别理特征呢?

林澈指着球儀詳細解釋起來。

接着，林澈告訴朱樉，球還，分别太平、、印度冰。

太平最，橫跨個球般，東面美洲，面亞洲。

洲東臨歐洲臨美洲非洲，連接這世界各個國。

印度則位于亞洲非洲之間，冰則覆蓋着極冰層。

朱樉聽津津，問林澈，球還麼其其妙之處。

這時。

林澈拿副自制簡易世界圖，用指着同點，朱樉講述各個國特文化。

林澈到朱樉興趣好奇，決定給這子展示更關理識。

拿個闆子，畫各個國标志國旗，然後将其放球儀，指給朱樉。

林澈邊講解國位置特點，邊讓朱樉猜測各個國名字。

這節非常動講課。

以至于朱元璋回到皇宮，更加關注國理文化，積極推動官員理研究探險。

并且任命太子朱标作為帶頭，緊抓這項作。

時間晃過好。

這朝，兵部呈來封百裡加急信件。

朱元璋命拆開信件，面容方邊境又動亂，元對子民燒殺搶掠。

朝臣們紛紛向朱元璋谏言，求即派遣軍隊往方邊境平息動亂。

這時，臣劉吾說：陛，這維護國全敢接時刻。

如果們采取動，元将肆侵犯子民命财産。

們能視管，必須即組織軍隊鎮壓們。

(本章完）