聽到這。

朱元璋眸亮頗些詫異，自覺插言：

韓非子。

呵呵…妹子還過這書?

愧咱皇後，學富車，博覽群書！

馬皇後平時沒事時候讀史書，以曆代賢妃為标準，以此告誡後宮嫔妃們，嚴格約束衆妃言。

别打岔，講還講?

見老朱悻悻回脖子，方才繼續：

、《蠹》自《韓非子》第篇，戰國末期法正論文。

這篇文章隻秦政法提供核基礎，同時也揭王權時代本質。

千過，遵循還秦國體制，學還荀子，恰好秦政法，韓非又法巨匠。

荀學荀子學說，而韓非又荀子弟子，謂真正集成者。

聽聞夫模仿林澈語氣授課，朱元璋免興緻更加濃，擺正子嚴陣以待。

何為蠹?

老來說。

朱标聞言怔，匆匆起，從容：

回母後，蠹指…

儒、縱橫、遊俠、患禦者、以及奸商這類。

蠹裡面蠹，也就蛀蟲。

馬皇後欣慰點點頭，擡颔示兒子。

這篇文章究竟說麼?到底沒麼驚世駭俗?

來，以林先，給伱們爺倆體解讀。

古時候，獸，百姓總遭受野獸侵害。

這個時候現位聖，教們樹搭棚子，于百姓就擁戴，推舉其成為之主。

馬皇後條紊：

這個就巢氏。

當時們肉野果，腥燥腐臭，許讓都因此都患病。

于又現位聖，教們使用鑽取，然後百姓就擁戴之主。

這個就燧氏。

到古時代，禹排除原患…

到古時代，商周兩王結束桀纣暴政…

這些無例，全部都成之主。

望向津津朱元璋，馬皇後笑着反問：

但如果放今，還提倡樹搭棚子，倡導們用鑽取，定會引起嗤笑…

同樣，再提倡堯舜禹制度，效仿商湯、周王禮節，們肯定覺得這個瘋掉。

沒錯吧?

朱元璋若所，猶豫片刻沒打斷。

周文王曾依靠仁政化戎，徐燕王卻因為仁政而被楚國所滅，舜帝曾讓拿着盾牌斧戎邊境。

當時管這個欣慰叫德政，最終也确實化戎。

馬皇後莞爾笑：

但如今如果拿着刀劍，門，還得把腦袋打成狗腦袋?

所以說，時代變方法自然也改變。

古時候們競争德。

古時候們競争智謀。

當今時候們訴諸武力。

說着馬皇後頓頃，嘗試完全代入林澈當，總結：

簡而言之，這就時代變化，所帶來策略變化。

因此聖從會照搬古法。

講麼陳規舊俗。

林先亦如此。

該選擇麼樣方式治理，根據當時代實際況。

這樣說，們爺倆能理解嗎?

話落。

朱父子瞠目結舌，震驚到無以複加。

父子倆議望向馬皇後。此刻頓幹舌燥，半也沒說句話。

若非兩剛從林澈回來，都懷疑對方取經?

條理清晰，針見血。

并且授課時吻也跟林澈盡相同。

從曆史角度發，以史為鑒，講述至簡。

咕咚。

朱元璋艱難吞吞，底欣賞都溢來，激動：

妹子說好啊！

通透。

太通透。

咱就讓别管些繁文缛節，平時給咱主辦法。

這好啊！

朱元璋拍腿：

得妻如此夫複何求?

咱這輩子最幸運，根本這個破皇位，而妹子這樣賢助啊。

老爺待咱。

勞苦半也值得。

話音未落。

旁太子朱标刻起作揖，接話茬：

拜謝母後吝解惑。

兒臣慚愧。

林先但沒拆解分析，兒臣便其所以然。

還勞煩母後指引，兒臣方才通百通。

愧父皇林先栽培望。

還請母後責罰。

見父子倆唱，馬皇後隻覺得些好笑。

這已經總結經驗來，為被訓能說百句好話。

免——

馬皇後自顧自呷茶，轉而抱起胳膊向笑吟吟老朱，沒好氣：别嬉皮笑臉。

課還沒講完呢。

莫非林先課也這樣》

還沒當爹表率》

兒子們就跟學壞。

朱元璋：…

恢弘殿再次歸于寂然。

别浪費時間，們接着往講。

馬皇後邊随說着，邊收拾起碗筷，朱标見狀馬扶娘親子，頓其回子，接還未完成雜活。

嗯，辛苦老。

馬皇後微微颔首，眉宇間寵溺都溢來，怅然：

《蠹曰：古者丈夫耕，之實也，婦織，禽獸之皮也。

而資源充，故而很難發混亂。

百姓自然而然也就必争奪麼東。

說到這。

馬皇後突兀話鋒轉。

今，卻資源限，常常費勁力氣還夠用。

因此難免會産混亂，必然現争奪。

堯帝治理，都太過簡陋，君主百姓沒太差别，所以才能到禅讓。

如今個貴族奴婢活，老百姓都壤之别，所以别說帝王，就連族族長都舍得辭掉權位。

這也就林先今所講，皇帝把百姓當，皇帝把百官擔任，随之帶來無窮禍患。

(本章完）