野空撇撇嘴，緒卻回到國時代，個課業增時代，許課程都讓力，而些作業更讓頭痛。

好蘭這位好學，能夠拯救，嗯，隻單純懶。

過，門功課，卻連蘭都無法拯救，就音樂課！

野空自己覺得自己音調麼挺準，聲音也很洪亮，但卻直被教音樂松本老師挑刺。

調，就嗓門太，麼就唱太……總之被挑來毛病堆，也成松本老師反面教材，甚至還被叫過長。

當然，并最慘，最慘還，真慘。如果說問題就被挑來，麼就張嘴也會被欺負。

總之，們就對難兄難弟，時候總吹噓自己絕對音，哈哈哈哈，真笑，擁絕對音會唱調？

“也難怪會歡松本老師，誰讓好搭檔都音癡呢。”園子到曾經些音樂課，禁笑起來，笑很放肆。

“音癡，音癡，音癡啊！夥才音癡啊！”野空聲反駁，“頂激澎湃，忘動點，這說對音樂理解很，融入。”

“阿空，真沒比好。”蘭搖頭笑。

“就就，唱折磨，唱直接命，也用步笑百步。”園子附。

“懂欣賞夥，難們就覺得唱很力量，從而激發們力量嗎？”野空爽說。

“唱确很力量，但激發們力量……覺得麼樣呢？”園子轉過頭，向蘭，以及埋等。

衆齊齊搖頭，切盡言。

“惡，必給們曲！”野空氣勢洶洶到講台，本來到講台，但這張子太牢固，也就沒，過，以，站講台，已經能夠俯瞰衆同學。

于，扯開嗓子。

“起來，饑寒交迫……”

當野空聲音響起，棟教學樓因為課間休息而産嬉鬧聲被瞬間壓，所都種如貫覺，處辦公老師們愕然環顧，尋聲音傳來方向。

“這……好熟啊！”音樂老師雖然聽懂詞，但這調子卻非常熟悉，好像……

“學裡能唱如此驚動，也隻個夥……”更樓層某教，冢本數美眉頭微皺，“過現課間休息時間，唱麼啊？”

最終，開嗓分鐘後，野空就被叫，因為課。隻，授課老師開始課後，就發現學們個個臉茫然，似乎沒聽說話。

嗯，聽過野空唱後遺症來，現腦子嗡嗡，腦依舊回蕩着聲，如同洗腦般，直斷循環播放着。

“野空，幹好事！”老師吼聲，也忍掏掏朵。

“老師，這樣，說句，替複句，覺得麼樣？”野空即補救。

衆：“……”

堂課結束，當老師後，所怨滿滿盯着野空，園子毫客氣：“本來還讓參加松本老師婚禮，現還算吧。”