“站，給站！個學學？”教導主任帶着兩個保遠處聲問。

野空邊朝着空曠操場，吸引追兵注力，邊聲回應：“以為傻嗎？才會告訴，杯戶學剛田文！”

受到森老師強烈響，野空聲音但洪亮，而且極具穿透力。當張，時個操場，乃至附教學樓都能清晰聽到聲音。

衆：“……”

這夥起來甚聰啊！

“噗~”教跟着其同學起趴台圍觀宮野志保歉臉沒繃，直接笑聲。

這個笨蛋麼時候學會這種聲東擊法，定被個叫藤給帶壞。

“剛田文，給站，咱們來好好說說話吧。”教導主任作為個，現居然追個學？追也就算，畢竟到，保溫杯裡泡枸杞，但倆保也沒能刻追……

這個剛田文麼，這麼能？

“啊，為麼名字？”野空聲驚呼起來。

“哈哈哈哈，夥好蠢啊。”凡聽到這話，且見證全程學都忍愉表，發歡樂笑聲。

宮野志保也淡然笑，過笑些學。

們以為自己站第層，實際站第層啊！

“剛田文，來吧，，們會拿麼樣，隻說來就。”教導主任後方勸說。

“，級學，剛田文，來，們學參觀！現，，用送！”野空估摸着藤應該已經園，于，再操場兜圈子，直接朝着最圍栅欄。

速度……

“黃閃！”操場學驚呼。

今野空穿着黃t恤，起來調而又平凡。

很，野空數視野，來到最圍栅欄，然後緊追舍保、教導主任驚愕目，如同隻狸貓，以種正常歎為觀止、驚掉巴方式，翻過栅欄，翻到，最後溜煙沒。

“啊這……這子運動賦太強，以國隊。”教導主任目瞪呆，忍誇贊起來。

兩位保面複雜，問：“主任，還追追？”

“用追，反正們已經名字所學。”教導主任搖搖頭。說。

“呃……主任，說杯戶學為麼這麼就放學呢？”保甲解問。

“……”教導主任渾震，“說這子扯謊！根本叫剛田文！”

保甲：“……”

咦，原來這麼，對，就這樣！

保甲越越覺得自己确這麼，隻委婉提主任。

“問問就，先說。”教導主任臉，“們對此事麼？”