“，科學，而學曆太，就像岬越寺叔所說，世間萬物都以用科學方式解釋，能用科學方式解釋，代表科學！”

野空如此，頓時就覺得‘假敵’科科學，相反，這非常科學，且奧，奧到學曆都沒法解釋，或許需研究以學曆才能解釋。

“現終于學識為麼麼淵博，魔法跟武到最終都殊途同歸，都需浩博識理解，估計施展魔法需方程式……”

野空搖搖頭，将發散維收回來，雖然吧，還隻學曆，而且還比較種，理論沒夠識支撐實驗，但……體好啊！

夠識以推演條，沒夠識，就體力，用體受世界，受！

當即，沉來，靜靜受着來自壓力，也之，故而以先以為闆，然後再過渡到空氣。

其實需将當假敵，便能夠自由翺翔，借助就面方湧來壓力，這然假敵。

當，就将這個純然假敵，轉化成！

先用這個假敵完成翺翔，然後憑借積累來經驗，就以對空氣如法炮制。

及此，野空氣便毫猶豫朝着周擴散。

第步，通過氣，制造假敵。

過程很順利，毫無難度，過，接來卻難度。跟假敵戰鬥，産餘波殺傷普通就跟戳破張紙樣簡單，所以，既将餘波壓縮到最，又利用戰鬥反作用力達到任遨遊效果。

“嗯，這也好解決，隻單方面挨打，将攻擊吸收，就會太餘波，這樣隻控制假敵攻擊方向，就能自由翺翔，完美！”

随着頭動，輕飄飄揮拳，然後，無形假敵也跟着拳打胸。

“轟~”

由于第次，切都摸索，所以這攻擊造成很餘波，瞬間将胸周遭都打空，形成個拳頭真空圈。

瞬間将缺填滿，野空興奮已，策略沒問題。

嘗試，斷嘗試。

連續斷嘗試，野空從開始，進入到‘’。

猛然間發現，假敵隻能适用于這種密度液體，旦往陸，面對輕飄飄空氣，自己發攻擊跟假敵戰鬥餘波，會像般被吸收部分，而會導些，這就會産麻煩。

此，假敵啟動，需自己随個動作當引導，假敵才會随之展開攻擊，雖然也以将動作幅度減，乃至動用關節，隻靠肌肉發力，但動作，力度，假敵攻擊力自然也就衰，到時候很能自己隻腳被打起來，而體卻還原。

所以，還得純然假敵……至得部分然！

這就又回到原點，需再轉換。

麼以試着剖析‘假敵’，形成假敵關鍵，與‘氣’戰鬥識，而之直都使用自己氣，自己打自己，能飛，但叫空術，叫‘擊飛’！

“戰鬥識應該用動，麼關鍵點就于‘氣’，既然将作為假敵，麼直用自己氣算麼回事？”

“格局，啊！被傳統束縛，既然假敵，就該用‘氣’啊！”

“正氣，雜然賦流形，哈哈哈哈，氣！”

“隻氣，就以作為對被具現來！”

野空到這裡，興奮灌肚子。